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《宏观经济学》课程PPT教学课件:第三章 简单的国民收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:31
本章教学目的与要求 一、本章主要介绍凯恩斯主义简单的国民收入 决定模型 二、本章研究的主要问题: 1 凯恩斯主义的消费函数和储蓄函数 2 凯恩斯主义的投资函数 3 均衡国民收入决定模型 4 乘数模型
大连民族学院:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 金融政策与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:24
第十一章金融政策与经济发展 第一节金融系统与金融政策 第二节金融系统的功能 第三节发展中国家金融体系的特点 第四节通货膨胀、储蓄和利率 第五节肤浅的和深化的金融发展战略 第六节东亚国家产业金融体制的特点和亚洲 货币金融危机 第七节通货紧缩及其对金融发展的影响
《金融学》课程教学资源(电子讲稿)第八讲 现代货币创造机制:宏观与微观的联接(提纲)(沈伟基)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一.全面了解现代信用货币创造机制的重要意义 近年实际生活中有不少令人困惑的经济、金融问题,类如一系 列高频率用语: 中小企业融资难融资梗阻不良贷款资本充足率 “超额货币”巨额存差流动性过剩金融泡沫高额居 民储蓄及分流巨额外汇储备融资证券化趋势及银行消亡 股权分置及改革“一股独大
《货币银行学》课程教学资源(各章PPT课件讲稿)第四章 金融市场与金融工具
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:21
金融市场是整个金融系统的核心和灵魂,宏观上可以起到资源配置、实现 储蓄-投资转化、传导金融政策等作用,微观上则具有价格发现、流动性提 供、减少搜寻成本和信息成本等功能
上海交通大学管理学院:《国际金融》第七讲 外汇与汇率
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:18
外汇(Foreign Exchange)的概念有广义与狭义之分, 广义的外汇泛指一切以外国货币名义表示的金融资产 。按照1997年1月14日修订的《中华人民共和国外汇管 理条例》,外汇包括:1.外国货币,包括纸币、铸币 ;2.外币支付凭证,包括票据、银行存款凭证、邮 政储蓄凭证等;3.外币有价证券,包括政府债券、 公司债券、股票等;4.特别提款权、欧洲货币单位; 5.其他外汇资产
华中科技大学:《经济学》课程教学资源(讲稿)CHAPTER FOUR Economic Growth Capital and Population
文档格式:PDF 文档大小:303.06KB 文档页数:49
目录 1.资本积累 1.1单位工人的生产函数 1.2资本增长和稳定状态 1.3趋近稳定状态 1.4储蓄率的效应 2.资本的黄金规则水平 2.1资本的黄金规则水平 2.2转变到黄金规则稳态 3.人口增长 4.本章小结
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 产品市场和货币
文档格式:PPT 文档大小:849.5KB 文档页数:66
上一章只关注商品市场,而不管货币市场。 本章将两个市场同时加以考虑的基础上来分 析国民收入的决定。主要是用著名的IS-LM 模型来解释的。I指投资,S指储蓄,L指货 币需求,M指货币供给
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 简单国民收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:906.5KB 文档页数:75
3-1简单国民收入决定理论的基本假设 一、是两部门经济(居民户消费和储蓄,厂商生产和投资) 二、没有供给限制(存在资源闲置,物价不变,这是凯恩斯主义的基本出发点) 三、折旧和公司未分配利润为零 四、投资为一常数:|=,即企业自主决定投资,不受利率和产量变动的影响
山东财政学院金融学院:《金融学》课程教学资源(PPT课件)第五章 资金盈余者的资产选择与风险管理
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:18
在作出储蓄与消费的选择后,人们如何在可供选择的资产之间来分配资源,这就是资产选择
复旦大学:《金融学》课程PPT教学课件(第二版)第三章 货币的时间价值、第四章 资源的时间配置——消费与储蓄选择
文档格式:PPT 文档大小:794.5KB 文档页数:104
复旦大学:《金融学》课程PPT教学课件(第二版)第三章 货币的时间价值、第四章 资源的时间配置——消费与储蓄选择
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