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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第六章 以社区为范围的健康照顾 Community-Oriented Primary Care,COPC
文档格式:PDF 文档大小:6.62MB 文档页数:69
第一节 社区与健康 第二节 以社区为基础的健康照顾 第三节 社区诊断 第四节 社区健康照顾团队
安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第七章 以问题为导向的健康照顾 problem-oriented health care
文档格式:PDF 文档大小:7.02MB 文档页数:78
第一节 什么是以问题为导向的健康照顾 第二节 以问题为导向的哲学考虑 第三节 常见健康问题及其诊断策略与处理原则 第四节 以问题为导向的临床策略
安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第五章 以家庭为单位的健康照顾 family based care care based on family
文档格式:PDF 文档大小:7.41MB 文档页数:78
第一节 家庭与健康的关系 第二节 以家庭为单位的照顾 第三节 家庭评估 第四节 家庭治疗
安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第四章 以人为中心的健康照顾 person-centered care personalized care whole-person care
文档格式:PDF 文档大小:8.14MB 文档页数:77
第一节 患者与疾病-两个不同的关注中心 第二节 以人为中心的健康照顾 第三节 健康信念模式与健康照顾
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)全身炎症反应综合征
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:8
概念 SIRS是机体对各种严重损伤,包括感染、创伤 、烧伤、缺氧和再灌注等引起的全身反应(失 控的非特异/特异性免疫一炎症反应) 含义比脓毒症更广泛,更有意义,不是一种疾 病,是对感染、炎症和危重症发生、发展机制 提出的新概念。 1992年美国胸科医生协会(ACCP)和危重急救 医学会(SCCM)在芝加哥联合会议上提出 1996年荷兰鹿特丹世界第二界儿科ICU大会 Hayden提出儿科的诊断标准
南京中医药大学:《中医内科学》课程教学大纲(供中医学五年制、中西医结合五年制、针灸推拿五年制、全科医学等专业教学用)
文档格式:DOC 文档大小:353KB 文档页数:62
本课程内容主要介绍内科疾病的专业基础理论和常见主要病证的基本知识及辨证论治规律。通过教学使学生能系统掌握中医内科常见病的病因病机、辨证论治、处方用药等内容,以及了解部分疑难危重病症的治疗法则。本课程分总论和各论两部分。总论分别介绍外感六淫(风寒暑湿燥火)、内生五气(风寒湿燥火)、脏腑、气血津液等病机病证的基本概念,各论介绍47个常见病证及其所属附篇
遵义医科大学附属医院医学检验科:《临床检验仪器与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 临床检验分子生物学仪器及技术
文档格式:PPTX 文档大小:10.1MB 文档页数:78
第一节 PCR扩增仪 第二节 全自动DNA测序仪 第三节 核酸自动化提取系统 第四节 蛋白质测序仪
重庆医科大学:《精神病学》课程教学资源(讲稿)精神障碍的护理与康复
文档格式:PDF 文档大小:5.51MB 文档页数:61
1 精神科急诊的总论(理解) 2 常见精神科急诊的临床状况与处理(熟悉) 3 精神障碍基础护理、危急状态的防范、患者的管理(了解) 4 精神障碍患者的安全护理(熟悉)
《卫生法学》课程教学资源(书籍教材)卫生法学教材教学讲义(湖北科大2011年,共三单元十九章)
文档格式:DOC 文档大小:1.41MB 文档页数:514
第一单元 卫生法学基本理论 第一章 卫生法学与卫生法概述 第二章 卫生立法 第三章 卫生法律责任与法律救济 第二单元 我国现行卫生法律制度 第四章 医疗机构管理法律制度 第五章 执业医师法律制度 第六章 护士执业法律制度 第七章 医疗事故处理法律制度 第八章 中医药法律制度 第九章 公共卫生管理法律制度 第十章 传染病防治与国境卫生检疫法律制度 第十一章 食品安全法律制度 第十二章 药品与医疗器械监督管理法律制度 第十三章 母婴保健及人口与计划生育法律制度 第十四章 其它卫生法律制度 第三单元 现代医学发展中的法律问题 第十五章 人类辅助生殖技术法律问题 第十六章 人类基因工程法律问题 第十七章 器官移植法律问题 第十八章 安乐死法律问题 第十九章 脑死亡法律问题
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