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《概率论》课程教学资源(教案讲义)第一章 古典概型与概率测度的公理化 1.5 中心极限定理 1.6 大数定律与强大数定律
文档格式:PDF 文档大小:96.33KB 文档页数:3
《概率论》课程教学资源(教案讲义)第一章 古典概型与概率测度的公理化 1.5 中心极限定理 1.6 大数定律与强大数定律
湖南商学院:《概率论》课程教学资源(PPT课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.1)大数定律
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:15
概率论与数理统计是研究随机现象统计 规律性的学科.随机现象的规律性只有在相 同的条件下进行大量重复试验时才会呈现出 来.也就是说,要从随机现象中去寻求必然 的法则,应该研究大量随机现象
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:562KB 文档页数:16
一、大数定律 定义设随机变量序列{Xn},如果存在一个常数a,使得对任意的e>0
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第五章 大数定律与中心极限定理 5.1 大数定律
文档格式:PDF 文档大小:312.66KB 文档页数:16
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第五章 大数定律与中心极限定理 5.1 大数定律
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.1)数定律
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:11
大数定律和中心极限定理是概率论的重要基本理 论,它们揭示了随机现象的重要统计规律,在概率 论与数理统计的理论研究和实际应用中都具有重要 的意义。本章将介绍这方面的主要内容
大连大学:经济管理学院市场营销专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:222
一、学科平台课程 1《管理学 A》 2《会计学 A》 3《财务管理 A》 4《市场营销学》 5《微观经济学》 6《宏观经济学》 7《经济法》 8《统计学》 9《管理信息系统》 二、专业课程 1《管理数据分析》 2《运营管理》 3《组织行为学》 4《人力资源管理》 5《消费者行为学》 6《市场调查与预测》 7《营销模拟》 8《服务营销学》 9《国际市场营销》 10《整合营销传播》 11《销售管理》 12《电子商务理论与实务》 13《网络营销》 14《商务沟通与谈判》 15《创业学》 16《企业经营实训》 17《营销学科前沿专题》 三、个性化发展课程 1《物流与供应链管理》 2《公共关系学》 3《品牌管理》 4《推销学》 5《客户关系管理》 6《大数据分析与应用》 7《大数据营销》 8《电商视觉设计》 9《跨境电商理论与实务》 10《国际贸易实务》 11《战略管理》 12《公司治理》 13《零售管理》 14《质量管理》 15《管理研究方法论》 16《营销策划》 17《营销工程》 18《金融学》 19《营销伦理学》 20《组织间营销》 四、实践环节课程 1《认识实习》 2《社会调查》 3《业务实习》 4《学年论文》 5《毕业实习》 6《毕业论文》
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第四章 随机变量的数字特征(4.4)大数定理与中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:433KB 文档页数:7
概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科而随机现象的规律性在相同的 条件下进行大量重复试验时会呈现某种稳定性.例如,大量的抛掷硬币的随机试验中,正面 出现频率;在大量文字资料中,字母使用频率工厂大量生产某种产品过程中,产品的废品 率等.一般地,要从随机现象中去寻求事件内在的必然规律,就要研究大量随机现象的问题 在生产实践中,人们还认识到大量试验数据测量数据的算术平均值也具有稳定性.这 种稳定性就是我们将要讨论的大数定律的客观背景在这一节中
西安电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:15
§5.1 大数定律 §5.2 中心极限定理
《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第五章 大数定律及中心极限定理 第一节 大数定律
文档格式:PPT 文档大小:930.5KB 文档页数:17
一、问题的引入 二、基本定理 三、典型例题 四、小结
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch5 大数定律和中心极限定理 第一讲 大数定理
文档格式:DOC 文档大小:467KB 文档页数:11
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch5 大数定律和中心极限定理 第一讲 大数定理
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