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7.3增量总和(△-)调制 1.简单增量调制的缺陷临界过载条件:f△=Ax与信号频率有关;信号频率越高,越容易产生过载; 2.增量总和(△-)△M基本原理编码时,对信号作“积分”变换:A(a)>A()/jo临界过载条件:(A(a)/jo)->A(a),仅由信号幅度确定,与信号频率“无关”解码时,对信号作相反的(“微分”)变换,恢复原信号
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一、单选题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.A 14.A 15.D 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 21.B 22.A 23.B 24.B 25.C 26.B 27.B 28.C
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:52
两因素方差分析是讨论两因素试验的统计推断问题。本 文分非重复试验和重复试验两种情形进行讨论。 一、两因素非重复试验的方差分析 设有两个因素A,B,因素A有r个不同水平: A,A2…,A,;因素B有s个不同水平:B1,B2…,B 在A,B的每一种组合水平(A,B)下作一次试验,试验 结果为X,=(i=1,…,r,j=1,2,,),所有X,相互独立
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Unit 1 Text A Who Is Great Text B How to Be a Leader Unit 2 Text A The Gratitude We Need Text B Why Manners Matter Unit 3 Text A How To Chang Your Point Of View ? Text B Lateral and Vertical Thinking Unit 4 Text A How to Become Gifted Text B The Truth About College Teachers Unit 5 Text A Prison Studies Text B Reading for Life Unit 6 Text A : The EQ Factor Text B : What’s Your Emotional IQ?
文档格式:PPT 文档大小:737KB 文档页数:101
8.4 8086的中断方式 8.4.1 外部中断 8.4.2 内部中断 8.4.3中断向量表 8.4.4 8086中的中断响应和处理过程 8.5 中断控制器Intel8259A 8.5.1 8529A功能 8.5.2 8259A的结构 8.5.3 8259A的引线 8.5.4 8259A 的中断顺序 8.5.5 8259A 的编程 8.5.4 8259A 的工作方式 8.6 IBM PC/XT的中断结构 8.6.1 中断类型 8.6.2 IBM PC/XT中系统保留的中断
文档格式:PDF 文档大小:429.57KB 文档页数:23
Conjugated unsaturated systems have a p orbital on a carbon adjacent to a double bond The p orbital can come from another double or triple bond The p orbital may be the empty p orbital of a carbocation or a p orbital with a single electron in it (a radical)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
Key to the Test a (Band Il, June, 2004) Part I Listening Comprehension Section a (10%) 1.D,2.A;3.D,4A;5.B,6.C;7.B;8.C;9A;10.B Section B (5%) 11.A;12.B,13.B;14C;15.D SectionC (5%) 16. phone number 17. information 18 explain quietly 20. make sure
文档格式:PPT 文档大小:715KB 文档页数:20
一、判断题 1两共线矢量a与b的矢性积的模等于以与b为边所构成的 平行四边形的面积() 2两矢量a与b共线的充要条件是axb=0() 3矢量a{X1,F,Z}与b{X2,H2,Z2}相互垂直的充要条件是 x1X2+YY2+2122=0() 4两矢量a与b相互垂直的充要条件是a·b=0() 5矢性积是反交换的,即a×b=-(b×a)()
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:118
《电工与电子技术》 《电工与电子技术实验》 《电工技术》 《工程制图 A1》 《工程制图 A2》 《工程制图 B1》 《工程制图 B2》 《工程制图 C1》 《工程制图 C2》 《工程制图 D》 《当代教育学》 《教师教学能力训练》 《普通心理学》 《教育心理学》 《现代教育技术》 《管理学 A》 《管理学 B》 《管理学 C》 《会计学 A》 《会计学 B》 《会计学 C》 《财务管理 A》 《财务管理 A》(旅游管理、酒店管理) 《市场营销学》 《工程训练 A》 《工程训练 B》 《工程训练 C》
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