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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)万有引力定律的发现
文档格式:PPT 文档大小:182KB 文档页数:10
历史背景:15世纪后期,欧洲商品经济的繁荣促进 了航海技术的发展,后者进一步促进了天文学的发 展,天文观测的精度不断提高.哥白尼提出“日心 说”,开普勒在第谷的大量的天文观测数据的基础 上运用数学方法归纳出著名的开普勒三大定律: (开1) 各行星分别在不同的椭圆轨道上绕太阳运行, 太阳位于这些椭圆的一个焦点上;
同济大学:《新能源》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 风能利用技术
文档格式:PPT 文档大小:3.4MB 文档页数:25
大气的流动像水流一样,从压力高处流向压力低处,太阳能是形成大气压 差的原因。 地球自转轴与围绕太阳的公转轴存在66.5度的夹角,地球上不同的地点, 太阳照射角度是不同的,而且同一点在一年中这个角度也是变化的。 风就是水平运动的空气,空气产生运动主要是由于地球上各纬度所接受 的太阳辐射强度不同而形成的
同济大学:《新能源》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 太阳能利用技术
文档格式:PPT 文档大小:4.89MB 文档页数:47
太阳是一个巨大、久远、无尽的能源。尽管太阳辐射到地球大 气层的能量仅为其总辐射能量(约为3.75×l0 26 W)的22亿分之一, 但已高达1.73×1017 瓦,换句话说,太阳每秒钟辐射到地球上的能 量就相当于500万吨煤
太原师范学院:本科毕业生教育实习教案(高一物理——太阳与行星间的引力)
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:4
太原师范学院:本科毕业生教育实习教案(高一物理——太阳与行星间的引力)
中国人民大学:《亚太政治与经济》课程教学资源(讲稿)亚太政治与经济导论(国际关系学院:王星宇)
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:8
一、“亚太地区”概况 二、亚太地区研究的现状
《现代太阳物理导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 太阳光球
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:68
4-1 光球概念 4-2 几种平衡态 4-3 一般辐射转移方程及其形式解 4-4 临边昏暗、连续吸收及光球模型 4-5 谱线辐射转移方程、选择吸收和谱线源函数 4-6 谱线的加宽机制 4-7 真吸收因子、谱线轮廓及其应用
《管理会计 Management Accounting》课程教学资源(案例)国外管理会计案例(合集电子书,共十四个)
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:108
案例1 管理会计与管理控制中的案例分析 案例2 加 勒比网络咖啡店 案例3 维多利亚医院的内窥镜 案例4 西格拉姆公司在台湾:—苏格兰威士忌酒和法国科涅克白兰地酒的定价 案例5 司徒尔特·道 案例6 蒙科蒂葡萄酒公司 案例7 明诺洼有限公司—拉肖特金矿 案例8 太阳公司—太原管道工程 案例9 香槟饭店 案例10 埃德蒙顿区电话公司—NORSTAR主系统 案例11 布伦特伍德运输公司 案例12 西德克萨斯泰国公司 案例13 蒙特利尔银行—汉城分行 案例14 奥尔特食品有限责任公司的经济增值
太阳的故事(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:800KB 文档页数:24
(一)重返古希腊 (二)天文自助游——推算太阳的大小和远近
《现代中国文学与文化》课程参考书籍(郭沫若)《女神》(共三辑)
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:162
《女神》共分三辑。除序诗》外,第一辑包括《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》。第二辑在一九二一年《女神》初版本上分为三部分。自《凤凰涅槃》至《立在地球边上放号》共十篇为《凤凰涅之什》,自《三个泛神论者》至《我是个偶像崇拜者》共十篇为《泛神论者之什》,自《太阳礼赞》至《死》共十篇为《太阳礼赞之什》。第三辑在一九二一年《女神》初版本上分为三部分,自《Venus》至《晚步》共十篇为《爱神之什》,自《春蚕》至《日暮的婚筵》(其中岸上》为三篇)共十篇为《春蚕之什》,自《新生》至西湖纪游)(其中《西湖纪游》为六篇)共十篇为《归国吟》
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)关键时刻——美国精英眼中的中国、美国与世界
文档格式:PDF 文档大小:740.13KB 文档页数:22
世界转型的深入、中国崛起的效应与美国衰落的焦虑促使中美关系进入关键时刻,其走向考验着两国精英的智慧。与114名美国权威人士的战略对话表明,在如何看待美国、中国、中美关系与世界的未来问题上,美国精英的基本观点是:美国面临严峻的国内外挑战,为维系全球领导地位,美国进行大幅战略调整,以国内稳定发展和亚太主导地位为优先诉求,其战略重心从欧洲大西洋向亚洲太平洋倾斜,并将亚太战略的矛头指向中国,对华战略遏制成分加重。有鉴于此,中国应以长远眼光来审视和处理中美关系,具体包括:清醒认识中美实力差距,坚持和平发展道路;推动战略信任建设,努力消除误解和误判;清晰划定国家利益的底线,坚决维护核心利益,积极扩大共同利益;坚持求同存异原则,妥善处理分歧;注重文化软实力建设,强化对外文化交流机制;积极建立科学完备的中国国家战略体系,加强马克思主义战略理论体系建设
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