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海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程参考资料(生命教育)高扬生命的旗帜
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第一节 理想信念与大学生成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
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山西师范大学:《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲(心理学专业)
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1.人际交往涵义 2.马克思主义的交往观 3大学生的人际交往
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一、发表科学论文的必要性 二、怎样才能发表一篇SC论文? 三、学术研究中的科研道德问题
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第一节 学生评价概述 ◼ 一、学生评价与教育评价 ◼ 二、学生评价的标准 ◼ 三、学生评价的类型 ◼ 四、学生评价的功能 ◼ 五、学生评价理论与实践的当代走向 第二节 学生的学业评价 第三节 学生品德评价 ◼ 一、学生道德认知的测评 ◼ 二、学生道德情感的评价 ◼ 三、学生道德行为的评价
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从生命伦理学角度对转基因食品市场准入标准及道德评价标准的研究
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现象: 1、木子美“性爱”日记现象引发全国大讨论 2、网络写手“流氓燕”网上发布裸体写真引砖头无数
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)3G与社会道德的调查报告数据分析
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)临床医生问题上的法律道德
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