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1.人际交往涵义 2.马克思主义的交往观 3大学生的人际交往
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现象: 1、木子美“性爱”日记现象引发全国大讨论 2、网络写手“流氓燕”网上发布裸体写真引砖头无数
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(论文)论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例(陈金华)
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第一节 学生评价概述 ◼ 一、学生评价与教育评价 ◼ 二、学生评价的标准 ◼ 三、学生评价的类型 ◼ 四、学生评价的功能 ◼ 五、学生评价理论与实践的当代走向 第二节 学生的学业评价 第三节 学生品德评价 ◼ 一、学生道德认知的测评 ◼ 二、学生道德情感的评价 ◼ 三、学生道德行为的评价
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)科技伦理道德
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从生命伦理学角度对转基因食品市场准入标准及道德评价标准的研究
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)对媒体报道中存在的道德伦理问题的探究
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)3G与社会道德的调查报告数据分析
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)临床医生问题上的法律道德
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1 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求
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