一、组织与社区 二、城市社区的结构与特点 三、社区理论与社区研究 四、中国城市社区的概况与治理

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上海交通大学：《信用与法律》课程教学资料（参考文献）法治与普遍信任——关于中国秩序原理重构的法社会学视角

导言 文化 社会中的个人 社会互动 社会群体 社会分层

第一节 课程与心理学 ➢一、心理学与课程关系的历史考察 ➢二、当代心理学流派与课程 ➢三、心理学对学校课程的影响 第二节 课程与社会学 ➢一、社会观与课程设置的历史考察 ➢二、教育社会学流派对学校课程的透析 ➢三、社会学对学校课程的影响与启示 第三节 课程与哲学 ➢一、哲学与课程关系的历史考察 ➢二、现代西方哲学流派的课程观 ➢三、对课程之哲学基础地位的认识

上海交通大学：《信用与法律》课程教学资料（教学课件资料）《信用与法律》课程材料二 法治与普遍信任——关于中国秩序原理重构的法社会学视角

◆了解目前公认的衰老理论，为护理老年病人打下理论基础 ◆用生物学、心理学、社会学理论解释老化现象

一、社会心理学概念 二、侧重心理学 三、侧重社会学 四、介于之间

一、哲学基础 二、心理学基础 三、社会学基础

21世纪社会学系列教材：《高等SPSS》教学资源（PDF电子书）目录