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河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 计算机软件(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:32
一、软件 1.计算机系统:硬件+软件 2.软件:包含与数据处理系统操作有关的程序、规程、规则、以及相关文档的智力创作
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 计算机网络与因特网(1/4)(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:615.5KB 文档页数:29
一、网络的组成与分类: 1、网络的三要素 主机(结点) 通信子网 协议及网络软件 一般意义:将异地计算机连接起来的系统(以实现资源共享为目的)
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 信息系统与数据库(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:375.5KB 文档页数:58
定义:信息系统是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数字媒体及应用(3/3)(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:745KB 文档页数:40
数字声音的特点:是一种连续媒体,传输与播放有实时性要求数据量大,对存储和传输的要求很高。数字声音的类型:
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机组成原理(1/2)(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:79
一、组成: 计算机系统由硬件与软件组成 硬件:物理装置的总称 软件:程序+数据+文档
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)研究方案
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:28
立论依据(本项研究的理论价值和实践意义国内外研究现状分析。参考文 献。) 国内外研究现状分析:现代信息技术是指以多媒体和国际互联网为代表 的技术,它正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,并引导着发 达国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化国际化和个性化。信息技 术教育旨在通过教育活动培养学生的信息素养(对信息的需求和认识;查找、 评估、有效利用、传达和创造具有各种表征形式的信息的能
《现代教育技术概述》课程教学资源(讲义)第1章 教育技术概述
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:9
教育技术学是教育科学群体中的一门新的综合性学科,教育技术在教育教学中的 应用,优化了教学过程,已经成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素 之外的第四要素。随着现代教育科学和现代信息技术的发展,人们对教育技术 的理解和认识在不断地深入,它的理论,概念和方法还在不断地完善中
《物流案例》案例17 沃尔玛物流模式成功奥秘初探
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
1. 沃尔玛是全球第一个发射物流通信卫星的企业物流通信卫星使得沃尔玛产生了跳 跃性的发展,很快就超过了美国零售业的龙头——凯玛特和西尔斯。沃尔玛从乡村起家,而 凯玛特和西尔斯。在战略上以大中小城市为主。沃尔玛通过便捷的信息技术急起直追,终于 获得了成功
《MPEG 基础和协议分析指南》(包括 DVB 和 ATSC)
文档格式:PDF 文档大小:8.68MB 文档页数:91
MPEG 是目前最常用的一项音频 / 视频压缩技术,它实际 上并不是一个单一的标准,而是包括了适合于各种不同 应用的一系列标准,但这些标准是以一些共同理论为基 础的。MPEG是活动图象专家组的缩写词,该专家组是联 合技术委员会(Joint Technical Committee,JTC1)的一部分, JTC1是由ISO(国际标准化组织)和IEC(国际电工委员会)建 立的。JTC1负责信息技术,在JTC1 中,下设有负责“音 频、图象编码以及多媒体和超媒体信息”的子组SG29
《传感器与测控技术工程实践讲稿》(初级)(共九讲)
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:31
检测技术作为信息科学的一个重要分支,与计算机技术、自动控制 技术和通信技术等一起构成了信息技术的完整学科。在人类进入信息时 代的今天,人们的一切社会活动都是以信息获取与信息转换为中心,传 感器作为信息获取与信息转换的重要手段,是信息科学最前端的一个阵 地,是实现信息化的基础技术之一
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