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(一)传统道德的价值 (二)《弟子规》的意义
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第四章 加强道德修养、锤炼道德品质
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第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬优良道德传统 第三节 弘扬社会主义和共产主义道德 1.如何对待传统道德中的“孝道” 2.案例:《战士的诚实》 3.案例《小孩的守信》 4.案例:《没有信誉就不能生存》 第四节 恪守公民基本道德规范 第五节 树立正确的恋爱婚姻家庭道德
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1、提高大学生的道德修养。 2、 培养大学生社会主义道德品质。 第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民道德基本规范
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一、职业生活中的道德与法律; 二、大学生的择业与创业; 三、树立正确的恋爱与婚姻观
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本章重点与难点: 了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度。 帮助学生掌握基本的法律知识,增强维护法律尊严的责任感。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度
文档格式:PPT 文档大小:6.14MB 文档页数:123
本章重点与难点: 了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度。 帮助学生掌握基本的法律知识,增强维护法律尊严的责任感。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度
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教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计人员职业道德的涵义及其重要性、审计人员法律责 任的引发原因和种类:了解我国关于审计人员职业道德和法律责任的相关规定,掌握注册会计师避免法律 诉讼的基本措施
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:《思想道德修养与法律基础》课板块互动式教学方法的创新与实践(河南省信阳师范学院:程东阳)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:主题讨论与《思想道德修养与法律基础》课教学(山东大学马克思主义学院:程英)
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