第三节组合体的尺寸注法 一、基本体的尺寸注法

组合体的尺寸标注;建筑上曲线曲面分析

徒手画各种直线、斜线、角度线、圆、圆弧和椭圆。参照样图徒手完成平面图(含尺寸标注) 绘图步骤 (1)绘出“十”字相交的坐标轴; (2)按照正投影图的绘图方法,绘出三 个投影图中的任何一个投影图;(如正立投影图) (3)按照三面正投影图的“三等”关系,绘出另两个投影图

当剖切平面剖开物体后,其剖切平面与物体的 截交线,就称为断面。只画出该断面的实形投 影,称为断面图。 断面图的画法 1、断面图的剖切符号,只用剖切位置线(粗实线)表示,长度为6~10mm 2、断面图剖切符号的编号,宜采用阿拉伯数字,按顺序连续编排,并注写在剖切位置线的侧,编号所在的一侧即为该断面图的剖视方向

本章主要介绍轴测图的基本知识和画法

某室内的水平斜轴测图画法举例: ①将平面图铺放在图板上,使之与水平②以相同的比例,量出高度,画出四 尺形成30°与60°角,并盖上空白描图纸。个角落的高度线,并连接,使形成这 个实际内部空间

1将平面图摆放于图板上,找到合适的 视距和视高定出视点以及画面PP线的位置 。 2做出视平线HH线和地面基线GG线, 找出视点的透视心点SO的位置,用连 接视线的方法做平面图上所求点的透视

5.1房屋建筑施工图的基本知识 第三十七讲 一、工程建设的基本程序 立项、规划、设计、绘制施工图、按图施工等

一、建筑测绘的意义 1、提高学生认识建筑的能力; 2、提高学生对建筑的兴趣; 3、提高学生的图纸表达能力; 4、提高学生分析问题、解决问题的能力; 5、培养团结协作的团队精神

一、对教师的要求 1、严格按照教学大纲的要求和按照授课计划的安排,进行各部分的实践教学; 2、教师应详细准备各部分实践教学的任务书与指导书,以保证实践教学实施的质量;