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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:11
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源:教学大纲
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第五章 参考答案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
第五章参考答案 一、单项选择题: 1、B、2、A、3、D、4、C、5、A、6-2 3BCBCD3;CDBDD;ADBAC;CDA
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第六章答案
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
第六章答案 一、单选题 1-56-1011-1516-2021 DACBC BCDDD BCABB DABDC A
西安科技大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:6
西安科技大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程电子教案
西南交通大学:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》第十讲 落实科学的发展观构建社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:24
新的科学发展观是党中央在高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“ 三个代表”重要思想,认真分析世界经济政治发展趋势,着眼全面建 设小康社会的伟大实践的基础上提出的
内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)有中国特色社会主义的文化
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:135
第一节社会主义文化建设的战略地位、指导思想和目标
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
文档格式:DOC 文档大小:120.5KB 文档页数:61
通过学习,使学生能够重点了解和把握马克思主义中国化 的科学内涵和历史进程,认识马克思主义中国化的历史必然 性;掌握中国特色社会主义体系是马克思主义中国化的最新 理论成果;对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代 背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意 义有一个基本的把握;对马克思主义中国化各个理论成果之 间的内在关系有一个准确的认识。引导学生思考如何理论联 系实际,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表” 重要思想,用科学发展观统领全局
北京大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程PPT教学课件_解放思想、实事求是、与时俱进与中国共产党的思想路线
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:56
一、党的思想路线的确立和重新确立 二、党的思想路线在新时期的丰富和发展 三、解放思想、实事求是、与时俱进三者之间的关系
北京大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程PPT教学课件_按照“三个代表”要求推进党的建设
文档格式:PPT 文档大小:9.29MB 文档页数:52
一· 新时期党的建设的总要求和工作重点 二· 思想建设必须放在党的建设的首位 三· 组织建设是党的建设的突出环节 四· 作风建设是党的建设的重要内容
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:21
通过本章学习,要求了解中国共产党的领导地位是经过 长期历史实践考验形成的,深刻理解中国共产党是领导中 国社会主义事业的核心力量,深刻理解建设中国特色社会 主义,必须依靠广大人民群众实现中华民族的伟大复兴, 了解按照“三个代表”重要思想的要求加强和改善党的领 导,是中国社会主义事业胜利前进的根本保证
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