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第十章 消息写作的重要环节——主体与结尾 第十一章 消息写作的重要环节(之三)——新闻背景 第十二章 事件性消息 第十三章 非事件性消息 第十四章 描写性消息 第十五章 分析性消息
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根据农业资源环境专业培养计划要求,《土壤学》课程教学安排了半周的课 程论文写作环节,通过课程论文写作的锻炼,目的在于:(1)使学生能够学习文 献资料的检索方法和资料的收集、阅读、重点摘录、消化与分析等,故课程论文 写作是毕业论文研究的前奏。(2)使学生能够在学术论文写作能力方面得到初步 锻炼,掌握学术论文的结构及写作方法,提高学生的阅读、归纳和写作能力
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写作《写写心中真感觉》教案1_八年级作文写写心中真感觉
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澄清寰宇,为中学生写作擎起一片蓝天――对议论文套作说“不”ppt课件_写作优化指导
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呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(PPT课件)小学生作文写作指导
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呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(教案讲义)材料作文写作指导
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呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(PPT课件)消息的写作(常用新闻问题写作训练)
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呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(PPT课件)考场作文写作指导
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扫除阴霾,还写作一片晴空――对议论文套作说“不”ppt课件_写作优化指导
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石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学课件(作业习题)采访与写作(一)新闻采访学试题(含参考答案)
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