苏州大学：电子信息学院《信息论与编码技术》课程教学大纲

一、掌握Java异常处理机制 二、、掌握Java垃圾收集机制

1、用纯原理图方式设计1位全加器 2、用纯文本方式设计4位二进制加法计数器 3、用纯文本与原理图混合方式设计译码显示计数器

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”机械制造（机电方向）专业数控编程技术期末试题（1月）

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”机械制造（机电方向）专业数控编程技术期末试题（1月）

烟台理工学院：《人工智能编程技术》课程教学资源（教学大纲）Course Design of artificial intelligence program technology

苏州大学：电子信息学院《信息论与编码技术》课程教学大纲

一、类的逻辑结构 1.类的结构

了解汇编语言的特点，明确程序设计的基本思路； 熟悉汇编语言的语句结构，能正确书写汇编语言程序； 理解伪指令的功能，能正确使用80C51常用伪指令； 熟悉几种基本的程序结构； 能读懂教材中的程序实例，学会编写同等难度的应用程序。 3.1 程序设计的方法和技巧 3. 2 源程序的编制 3.3 基本程序结构 3.4 程序设计实例

5.1 数控铣床的分类与功能 5.2 数控铣床的工艺装备 5.3 零件图纸的数据处理 5.4 数控铣削加工工艺处理 5.5 数控铣削加工程序编制 5.6 数控铣削加工编程实例