网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017B)克隆技术(克隆的基本原理、史上最著名的羊-多利、克隆动物大集合、克隆技术的应用)
文档格式:PDF 文档大小:6.45MB 文档页数:77
• 克隆的基本原理 • 史上最著名的羊-多利 • 克隆动物大集合 • 克隆技术的应用 • 我们离克隆人有多远?
复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017A)克隆技术(史上最著名的羊——多利羊与克隆技术)
文档格式:PDF 文档大小:6.45MB 文档页数:77
• 克隆的基本原理 • 史上最著名的羊-多利 • 克隆动物大集合 • 克隆技术的应用 • 我们离克隆人有多远?
复旦大学:《计量经济学》课程讲义_EViews与计量经济学 第一章 一般多元线性回归模型
文档格式:DOC 文档大小:1.59MB 文档页数:64
第一节 多因素定价模型(MPM)与套利定价理论(APT) 第二节 多元线性回归的基本原理 第三節 引數選擇與逐步回歸 第四節 多元資料變換與多項式回歸 第五节 设计矩阵列共线与最小二乘通解
复旦大学:《数据挖掘实用案例分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 可视化的分析
文档格式:PPTX 文档大小:6.98MB 文档页数:25
数据分析中,可通过各种可视化的图形,从多个维度、多个层次展示企业商务的执行情况,发现可能存在的问题或潜在危机,并预测未来业务发展的趋势。也可以发现数据的一些质量问题、分布特点,可以为进一步数据挖掘做预处理
复旦大学:SolidWorks腔体设计——30分钟快速指南
文档格式:PDF 文档大小:6.52MB 文档页数:74
SolidWorks上手简单,功能明确,规视直观,实在是超高真空设备设计的首推刟器!虽然返款软件的使用范围徆广,可惜没有教程是与门针对腔体设计的。本着“仍戓斗中学习戓斗”的精神,笔者每遇问题,总是多做尝试,虽然走了徆多弯路,所并最终都览决了问题。所以笔者也希望能够留下一些经验,把自己摸索出的方法写出来,让后来人能够快速入门,少走弯路
北京大学:《核物理与粒子物理导论》精品课程教学资源(课件讲稿)第七章 γ跃迁(7.1-7.3)§7.1 γ 辐射的多极性 §7.2 γ跃迁概率 §7.3 选择定则
文档格式:PDF 文档大小:349.4KB 文档页数:11
§7.1 γ 辐射的多极性 §7.2 γ跃迁概率 §7.3 选择定则
华中科技大学:《检测与控制工程基础》课程教学资源(电子讲义)自动控制系统理论基础、材料成形及控制恒值控制系统分析
文档格式:DOC 文档大小:6.98MB 文档页数:29
(1)古典控制理论 古典控制理论以传递函数为基础,研究单输入、单输出一类自动控制系统的分析与设 计。它又有:时域分析法、根轨迹法、频率特征法等。 古典控制理论局限性:只适合于单输入、单输出的线性定常系统;对变系统、复杂的 非线性系统和多输入、多输出系统无能为力
西安建筑科技大学精品课程:《钢结构——房屋钢结构设计》PPT教学课件_第4章 多层及高层房屋结构
文档格式:PPS 文档大小:2.66MB 文档页数:88
多、高层房屋结构的组成 楼盖的布置方案和设计 柱和支撑的设计 多高层房屋结构的分析和设计计算
《中国纺织》:多地企业不计报酬赶生产 集群市场多措并举战“疫”
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:8
《中国纺织》:多地企业不计报酬赶生产 集群市场多措并举战“疫
西安建筑科技大学:《钢结构》课程PPT教学课件(第二版)第五章 整体结构中的压杆和压弯构件
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:17
主要内容: ➢ 桁架中压杆的计算长度 ➢ 框架稳定和框架柱计算长度 重点: ➢ 框架稳定、单层多跨及多层多跨等截面框架柱的计算长度 ➢ 框架平面外柱的计算长度
首页
上页
87
88
89
90
91
92
93
94
下页
末页
热门关键字
出版
c
C语言设计
Office综合应用
夏光明
物理应用
微机系统及应用
微分方程(1)
网络前景
网络操作系统
天津农学院
数字经济
市场营销
生产与运行管理
汕头职业技术学院
山东水利职业学院
溶胶凝胶原理及技术
人物
马克思
旅游景区开发与管理
立体设计三
礼记《大学》
计算机网络技术
绩效考核
还原
护理基础学
互换性
核技术应用
公共管理技术与方法
工业控制计算机
飞行动力学基础
电子信息
电路A
成本会计
材料设计
system
c/c
MathCAD数学实验
51单片机
3S应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有