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《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心律失常 Cardiac Arrhythmia
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:92
掌握:常见心律失常的病因、临床表现、心电图特征和治疗原则; 熟悉:心律失常的分类、心电生理诊断方法和快速性心律失常的药物治疗; 了解:心律失常的发病机制和射频消融治疗方法
《内科学》课程教学资源(PPT课件)心律失常 Arrhythmia
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:84
1. 掌握常见心律失常的病因、临床表现、心电图特征和治疗原则 2. 熟悉心律失常的分类、心电生理诊断方法和快速性心律失常的药物治疗 3. 了解心律失常的发病机制和射频消融治疗方法讲授目的和要求 ◼ 按发生时心率快慢分类 快速心律失常 缓慢性心律失常 ◼ 按心律失常发生原理分类 冲动形成异常 冲动传导异常
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)血管炎教案
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
1.掌握系统性血管炎(巨细胞动脉炎、大动脉 炎、结节性多动脉炎、显微镜下多血管炎、 韦格氏肉芽肿、变异性肉芽肿性血管炎、白赫切特病)的临床表现、实验室检查及血清 免疫学检测临床意义。 2.熟悉系统性血管炎病的诊断依据、治疗原则 3.了解血管炎病的特点、分类、发病机制及病 理学特征
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)溶血性贫血教案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
1.掌握溶血性贫血的定义、病因和发病机制 2.掌握自身免疫性溶血性贫血、阵发性睡眠性血红蛋白尿的发病机制、临床表 现、实验室检查、诊断和治疗 3.熟悉遗传性球形细胞增多症、葡萄糖6-磷酸脱氢酶缺乏症的临床表现和实验 室检查;
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)呼吸系统总论
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、对呼吸系统的结构和功能作简要复习,特别是与临床关系密切的部分予以重点讲述。 2、对呼吸系统疾病临床诊治的一般原则和主要技术进行介绍,使学生掌握总的原理和方 3、概述呼吸系统疾病的研究现状和展望执行方案
郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)肝性脑病 hepatic encephalopathy
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:21
肝性脑病过去称肝昏迷(Hepatic coma),是肝病晚期 的一种并发症,即严重肝病引起的,以代谢紊乱为基础 的,以意识障碍、行为失常和昏迷为主要临床表现的中 枢神经系统功能失调综合征。 门体分流性脑病:门脉高压及侧枝循环引起。 亚临床或隐性肝性脑病:仅能用心理智能试验或电生理 测定作诊断。 急性与慢性肝性脑病:无本质不同,但有区别
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)血管炎
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
1.掌握系统性血管炎(巨细胞动脉炎、大动脉炎、结节性多动脉炎、显微镜下多血管炎、韦格氏肉芽肿、变异性肉芽肿性血管炎、白赫切特病)的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义。 2.熟悉系统性血管炎病的诊断依据、治疗原则 3.了解血管炎病的特点、分类、发病机制及病理学特征
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(施海明)心肌炎与心肌病
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握心肌炎、心肌病的基本概念。 掌握病毒性心肌炎、扩张性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病的定义、临床表现、临床 诊断、治疗原则。 熟悉病毒性心肌炎、心肌病的发病机制、病理生理。 了解其他少见的心肌疾病
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)SLE(老师:於强)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
1.掌握SLE累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义。 2.熟悉SLE的诊断依据、治疗原则。 3.了解SLE疾病的特点、诱发因素及病理学特征
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(邹善华)淋巴瘤
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
一、教学目的和要求 1. 掌握淋巴瘤常见的临床表现及诊断依据 2. 掌握临床淋巴瘤的分期、分组 3. 熟悉淋巴瘤的治疗原则 4. 了解淋巴瘤的病因、发病机理和病理分类
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