2000.2001年南京大学考研试题传播学 一、名词解释 (2001年) 1、绝对性修改 3、意见领袖

复旦大学：《传染病学 Infectious Disease》课程教学资源（MBBS）教学课件（英文）发热病人 The febrile patient FEVER

本章主要介绍热塑性塑料中各组分的工作原理、配制方法及成型工艺性能

掌握：发热、疼痛、咳嗽呾咳痰、恶心呾呕吐等临床常见症状癿治疗原则、药物治疗不注意事项 熟悉：临床常见症状分类、临床表现及治疗药物种类 了解：引起临床常见症状癿原因呾发病机制 第一节 发热 第二节 疼痛 第三节 咳嗽、咳痰 第四节 恶心、呕吐

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）青年学生运动——热血或任性？（从动机论和效果论角度分析）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）少女意外怀孕求助热线的调查

复旦大学：《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_差热分析

《军事医学——热点关注》：美国“精准医学计划”解读与思考

第三章基础营养 第一节能量 一、体内能量的来源、转移、贮存和利用: 1、产能营养素的能量系数一热量及单位: 能量食物在体内经酶的作用进行生化氧化所释放出的热能,营养学上用“kcal”或“KJ”来表示。1kcal=4.2kJ//1kJ=0.24kcal能量系数:以每克产能营养素在体内充分氧化时所释放的热量来表示。3种产能营养素的生理有效能即能量系数为:

复旦大学：《固体物理学》课程教学资源（讲义）第五章 晶格振动_晶体的热学性质