第一节、概述 一、传热过程在化工生产中的应用 1、需要进行热量传递的,要求设备传热效率高。 2、需要保温隔热的 二、热量传递的基本型式 1、热传导:物体内部或两个直接接触的物体之间的传热。 2、热对流:在流体中,冷、热不同部位的流体质点做宏观移动将热量从高温处传到低温处的现象

1.熟悉货币需求的各种理论流派。掌握货币弗里德曼的货币需求公式。 2.一般了解中国经济理论界对货币需求理论作了哪些研究。 3.能从宏观和微观两个角度分析货币的需求的影响因素。 4.了解货币需求与经济活动之间的关系

根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法

本课程在基础理论的讲解中注意借鉴国内外最新科研成果，以经济分析为主，现实描述为辅，重在基本知识、基本理论和基本方法的介绍和分析。本课程的先导课程是政治经济学、微观经济学、宏观经济学等基础课程

一、什么决定了经济的总产出(或总收入) 二、生产要素的价格是如何决定的 三、总收入是如何分配的 四、什么决定了对商品与服务的需求 五、商品市场的均衡是如何实现的

一、学习封闭经济下的索洛( Solow)模型。 二、理解一个国家的生活水平是如何依赖于储蓄和人口增长率的。 三、学习如何利用“黄金规则”找到最优的储蓄率和资本储备

一、在 Solow模型中考虑技术进步 二、促进增长的政策 三、增长经验主义者:比较理论与实际 四、内生增长:

实际晶体中的原子在平衡位置为原点作振动,晶格振动的研究,最早是从晶体的热学性质开始的。 热容量是热运动在宏观性质上最直接的表现。 杜隆-珀替经验规律:一摩尔固体有N个原子,有3N个振动自由度,按能量均分定律,每个自由 度平均热能为kT 摩尔热容量:3Nk=3R将固体的热容量和原子的振动联系起来

一、选择题(每题2分,共20分) 1、边际消费倾向和边际储蓄倾向的关系为() A、由于某些边际收入必然转化为边际的消费支出,其余部分则转化为储蓄,因而他们之和必定等于1 B、由于可支配收入必定划分为收入和储蓄,他们之和必然表示现期收到的可支配收入的总和; C、他们之间的比例一定表示平均消费倾向; D、他们之和必定为0

一、选择题(每题2分,共20分) 1、某地区年人均GDP为4000美元,比人均GNP低2个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入() 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于。 2、市场利率提高,银行准备金会(): A、增加;B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能