环境资源文库下载_中国高校课件下载中心

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长沙理工大学：《环境监测》课程教学资源（大纲教案）教学大纲（打印版）

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生物与环境的关系是生态系统中的基本关系,二者是不可分割的统一体。生态学不仅要探讨生物自身的生物特征与生态特性 ,还要研究环境变化对生物的作用及其生物对环境的影响。了解生物与环境之间的关系及其规律 ,对提高系统生产力和改善环境质量都有重要意义

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环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。 8.5.1目的编制环境水文地质图的目的是为有效地利用管理和保护好地下水资源,防止不良的环境地质问题的产生提供依据

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第一节花卉与温度一、花卉对温度三基点的要求 1.意义:温度是影响花卉生长发育的最重要的环境因子之一

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《工业生态学基础》课程教学资源（文献资料）2017年中国生态环境状况公报

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第八章生态管理及生态监测 1环境污染及其监测 2生物资源管理 3生态环境规划与管理

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《环境管理体制分析》课程教学资源（文献资料）全国生态保护“十三五”规划纲要（2016年10月）

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上海交通大学：《环境生态学》课程教学资源_生态学视角下的环境——生物生境

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上海交通大学：《能源与环境》教学资源（PPT教学课件）节能原理与技术_工业节能与循环经济（第11讲）