1、化学教学系统设计的层次 2、化学教学系统设计的程序 3、化学教案的设计 4、化学课堂教学 5、化学活动课程的设计

9-1 信息技术与化学课程整合综述 9-2 信息技术与化学课程整合的原则 9-3 信息技术与化学课程整合的模式 9-4 软件——信息技术与化学课程整合的基础 9-5 网络——化学信息资源的海洋 9-6 掌上实验室——手持技术与计算机技术的整合 9-7 信息技术与化学课程整合的案例——网络媒体教学设计案例

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第一册）第四章 物质结构 元素周期律_第三节 化学键_第2课时 共价键

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（选修3有机化学基础）第1章 有机化合物的结构特点与研究方法_章末核心素养整合

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第5章 化工生产中的重要非金属元素_实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第8章 化学与可持续发展_第1节 第3课时 煤、石油和天然气的综合利用

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第8章 化学与可持续发展_第1节 第2课时 海水资源的开发利用

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第8章 化学与可持续发展_第1节 第1课时 金属矿物的开发利用

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第8章 化学与可持续发展_章末核心素养整合

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第6章 化学反应与能量_章末核心素养整合