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文库(990)
上海交通大学:《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(课件讲稿)第三章 人与自然
文档格式:PDF 文档大小:12.42MB 文档页数:158
3.1 环境与人类文明 3.1.1 人类文明的历程 3.1.2 水圈与人类文明 3.1.3 地圈与人类文明 3.1.4 大气圈与人类文明 3.1.5 生物圈与人类文明 3.1.6 人类圈与人类文明 3.2 人类与自然灾害 环境灾害的主要类型 大气圈中的自然灾害 岩石圈中的自然灾害
《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 Visual C++ 6.0
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:38
第1章 Visual++6.0开发环境 1.1开发环境概述 1.2开发环境的菜单功能 13开发环境的工具栏 1.4项目和项目工作区 1.5资源 1.6一个控制台应用程序 1.7程序调试
复旦大学经济学院:《发展经济学》PPT教学课件_第八章 环境与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:76
主要内容 一、·环境与经济发展的关系 二、发展中国家的环境问题 三、可持续发展思想 四、保护环境的行动
《水利政策》水资源开发利用要综合考虑社会和环境效益
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
环境价值必须是决策的一个基本组成部分。与过去几十年毫无节制地筑坝、打井、导流以最 大限度地获取、控制水资源相反,未来世纪的标志将是来自政治、经济和生态等方面的限制和 制约。 水坝对河漫滩生态系统的破坏、对水陆生态环境、物种和种群生长的破坏,对自然景观的破 坏,以及由于大坝极大地改变了自由流动的天然河流水系,导致河体断流及对水生生态系统和 物种的破坏所造成的水环境保护方面的巨大压力等,已引起环保工作者的充分重视
《可持续发展与经济》第八章 可续发展与经济
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:135
大家都非常清楚,21世纪的经济 将是知识经济,但人们也应清楚地认 识到,21世纪的经济也将是环境经济 ,这是时代发展的必然趋势。何以如 此呢?首先,这是环境状况提出的紧迫 要求。20世纪社会经济快速增长,同 时生态环境也受到严重破坏和污染, 不仅到了越来越难以为继的地步,而 且已直接威胁到人类自身的生存,因 此,不能不尽快改变经济的发展形态 采取可持续的发展方式
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)广州市学校环境教育发展
文档格式:PPT 文档大小:572.5KB 文档页数:17
一、广州市学校环境教育发展阶段 二、我们如何推动学校开展环境教育
上海交通大学:《海洋学导论》课件教学资源(课件讲稿)第十一章 海洋环境(marine environment)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:26
海洋生物环境 海洋环境变化 海洋生态保护
上海交通大学:《绿色工程概论 Green Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)微观和介观尺度的绿色工程——化学物质对生态环境和人类健康的影响(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:28
1. 与生态和环境相关的化学物质性质 2. 化学物质在环境中的寿命和归宿 3. 化学物质对环境影响的评估 4. 化学物质对人类健康和生态的影响
上海交通大学:《绿色工程概论 Green Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)微观和介观尺度的绿色工程——化学物质对生态环境和人类健康的影响(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:19
1. 与生态和环境相关的化学物质性质 2. 化学物质在环境中的寿命和归宿 3. 化学物质对环境影响的评估 4. 化学物质对人类健康和生态的影响
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 全球变化与生态恢复
文档格式:PPT 文档大小:36.5KB 文档页数:7
全球变化(global change)是指地球生态系统在自 然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的 全球环境变化,包括全球气候变化、温室效应、环境 污染、生态退化等人类生态环境的变化。 1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展 大会上提出了《气候变化框架公约》,列出全球变化 项目除全球气候变化外,还包括全球人口增长、土地 利用和覆盖的变化、大气成分变化、营养物质生物地 化循环变化、生物多样性丧失等方面。这些变化是相 互作用的
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