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《国际公法》课程教学资源(PPT课件)第六章 保护国际投资金融法律制度
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:10
第一节国际投资法概述 一,国际投资与国际投资环境 1,概念2,国际投资的分类 3国际投资环境 二国际投资法的概念渊源与体系 1,概念与特征2,国际投资法律关系 3,国际投资法的渊源国内立法国际条约;国际惯例;联大规范性决议. 4国际投资法的体系
园林艺术 《街道环境设计》 城市步行商业街的景观设计概念
文档格式:PPT 文档大小:40.21MB 文档页数:128
步行商业街是以步行交通为主的商业街,它的出现给城市带来了 许多新的生机,由于机动车辆日益增多,人的步行空间被挤占得 越来越少,人们在人车混杂的商业街上,无法安心的进行购物, 顾客精神紧张,没有安全感,更谈不上舒适,步行商业街可解决 这些问题,同时步行商业街多选在传统的商业街区,对继承城市 传统的生活方式,保护古建筑,改善城市环境等,都起着重要的作用
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第一章 植物细胞的亚显微结构与功能
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:8
细胞是植物体结构与功能的基本单位。植物细胞的一个显著特征就是具有细胞壁,“ 纬”模型假说比较成功地解释了细胞壁中各种多聚物大分子的组建。细胞壁除了支撑和保护细 胞的功能以外,还参与细胞的生长、分化、细胞识别和抗病以及信息传递等过程。 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成。最流行的细胞膜结构假说是“流动镶嵌模型”。细胞膜 具有分室作用,物质选择吸收、运输、合成及信息传递和细胞识别等功能
农业专业:《耕作栽培学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:151KB 文档页数:10
课程简介 本课程为农学门类非农学专业本科生的专业基础课。分为耕作和作物栽培两部分,耕作 部分主要讲作物耕作的一般原理和基础知识,重点讲授常用的水旱田耕作方法和发展动态。 作物栽培部分主要讲授小麦、水稻、玉米大豆等作物的生长发育规律及其环境的关系;实 际生产中的技术环节和栽培技术要点。重点介绍当前作物生产中应用的主要技术。要求学生 掌握主要作物实际生产中的技术环节和耕作栽培技术要点,为学习植物保护专业课搭建良好 的背景和平台
《网络综合布线技术》 第七章 综合布线系统的验收
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:44
第7章综合布线工程的验收 本章主要内容 一、布线工程验收的主要内容 二、环境检查和器材检查 三、设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验 四、缆线终接和工程电气测试 五、竣工文档的主要内容
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第六章 水体污染
文档格式:PDF 文档大小:670.1KB 文档页数:27
第六章水体污染 水是地球表面最主要的天然组成物质水是生命的源泉,是人类生活、生产的最重要的自然 资源,也是自然生态系统繁荣昌盛的最重要的依赖因素。人类习惯于把水看作是取之不尽、用之 不竭的最廉价的自然资源,但随着人口的膨胀和经济的快速发展,水资源短缺的现象正在很多地 区相继出现,水污染及其所带来的危害更加剧了水资源的紧张,并严重破坏了自然界的生态平衡, 对人类自身的生存和进一步发展也构成了严重威胁,因此,切实防治水污染、保护水资源已成为
农业资源与环境专业:《土壤改良》课程教学大纲(本科)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
课程简介土壤改良是农业资源与环境专业和水土保持与荒漠化防治专业的选修课程,它是运用土壤学、农业生物学、农田水利学、农业工程学、生态学等学科的理论和技术,排除和防治影响农作物生长和引起土壤退化的各种不利因素,提高土壤肥力和 创造良好土壤生态环境条件的一系列技术措施改良和保护土壤资源,维持和提高 土壤肥力,是研究农业土壤学的目的
建规学院:《房屋建筑学》 第二章(2-5) 墙面装修
文档格式:PPT 文档大小:266.5KB 文档页数:13
第五节墙面装修 一、墙面装修的作用 1.保护作用 使墙体结构免遭风、雨的直接袭击 提高墙体防潮、抗风化的能力 增强墙体的坚固性、耐久性 2改善环境条件,满足房屋的使用功能要求 改善墙体热工性能 提高室内照度 改善室内音质效果 3美观作用
建规学院:《房屋建筑学》 第五章(5-5) 墙面装修
文档格式:PPT 文档大小:440KB 文档页数:24
第五节墙面装修 一、墙面装修的作用 1. 保护作用 使墙体结构免遭风、雨的直接袭击 提高墙体防潮、抗风化的能力 增强墙体的坚固性、耐久性 2 改善环境条件,满足房屋的使用功能要求 改善墙体热工性能 提高室内照度 改善室内音质效果 3 美观作用
《树木学》课程教学资源(PPT课件)绪论、树木分类原理和方法、树木生长发育的基本规律与树木物候观测、树木与环境、树种分布区及中国树种分布概况
文档格式:PPT 文档大小:9.7MB 文档页数:72
教学目的 (1)掌握树木的形态特征、生物学和生 态学特性;培养学生野外鉴定树种的能 力。 (2)了解我国各地区森林组成树种,主要 的森林培育树种和珍稀濒危保护树种; (3)认识我国林业生态环境建设中主要树 种的作用。 (4)能够阅读有关树木学的英文材料(描 写)
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