《微生物学》课程教学课件（实验指导）实验三 培养基的制备和平板划线分离细菌（PPT讲稿）

实验一 显微镜的使用及微生物形态观察 实验二 活性污泥生物相及藻类形态观察 实验三 微生物的染色 实验四 微生物细胞数的计数 实验五 活性污泥不同微生物种群的分离培养与鉴别

一、材料:金黄色葡萄球菌或大肠杆菌菌液 (单菌落分离),枯草芽孢杆菌菌液(染色) 二、革兰氏染色试剂一套

华南农业大学：《遗传学》课程教学资源（实验指导）实验5 粗糙链孢霉子囊孢子的分离和交换

工程心理学一应用实验心理学的分枝之一,是应用心理学专业方向本科生的专业必修课程之一

河南农业大学：《生物化学》课程教学资源（实验指导）实验五 蛋白质的水解和氨基酸的纸层析法分离

河南农业大学：《生物化学》课程教学资源（实验指导）实验二 菜花（花椰莱）中核酸的分离和鉴定

1、了解普通光学显微镜结构、各部分的功能 2、学习油镜的原理和使用方法 3、认识细菌的基本形态和一般结构

一、实验目的 1.了解刮板输送机的结构特点和各部分作用。 2.了解液力联轴器的工作原理及结构特点

《作物栽培学》课程实验指导（PPT讲稿）实验三 小麦幼穗分化的观察-1/2