网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3895)
吉林大学:《护理科研设计》课程PPT教学课件(护理研究与论文写作)第一章 护理科学研究概述
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:80
第一节 护理研究的概念 第二节 护理研究的分类 第三节 护理研究的方法 第四节 护理研究的基本程序 第五节 护理研究的特点 第六节 护理研究的意义
安徽医科大学:《流行病学》课程教学资源(教案讲义,第五版)队列研究
文档格式:DOC 文档大小:215.5KB 文档页数:13
探讨疾病的病因和危险因素是流行病学在医学研究中的重要应用之一,前 一章讲述的现况研究是一种横断面研究,因与果是同时存在的,故其在病因研究 中的作用有限。在研究疾病与病因的关系时,分析性流行病学方法更为常用、且 更具效率,能够验证病因假设。队列研究以及下一章介绍的病例对照研究是分析 性流行病学最基本的两种形式
南方医科大学:《分子生物学》课程教学资源(课件讲稿)转录组学、蛋白质组学、代谢组学
文档格式:PDF 文档大小:2.69MB 文档页数:51
第四节 转录组学 概念 研究内容 研究方法 第五节 蛋白质组学 基本概念 蛋白质组学研究的特点 研究内容及主要技术 主要研究技术 第六节 代谢组学 概念 研究内容 研究方法
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第十一章 电镜技术及其在中医研究中的应用
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:10
1.掌握不同学科实验研究方法的特点和优势。 2.掌握如何根据实验研究的要求选择实验研究方法(包括一种或几种方法)。 3.了解各学科的主要实验研究方法。 4.了解各学科实验研究方法在中医药研究中的应用
石河子大学:《工业工程基础》课程PPT教学课件(2011)第二章 方法研究
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:58
一 、方法研究概述 二、程序分析 三、操作分析 四、动作分析 五、装配线平衡
石河子大学:《工业工程基础》课程PPT教学课件(工业专业)第2章 方法研究(打印版)
文档格式:PPT 文档大小:12.31MB 文档页数:183
一、方法研究概述 二、程序分析 三、操作分析 四、动作分析 五、装配线平衡
《生产管理学》教案22
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:6
理解工作研究的内容、方法;时间研究内容和方法
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十八章 实验流行病学 Experimental epidemiology
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:49
流行病学方法 观察法 描述性研究 横断面调查 监测 生态学研究 分析性研究 病例对照研究 队列研究 实验法 实验性研究 临床试验 现场实验 社区干预实验 理论法 理论流行病学研究 产生假设 检验假设 验证假设
浙江大学:《宪法学》绪论
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:14
主要了解宪法学的研究对象,明确学习宪法学的目的与意义,掌握学习宪 法学的研究方法。 内容涉及:宪法学的研究对象:宪法学的学科体系;学习和研究宪法学的 意义;学习和研究宪法学的主要方法 宪法学的研究对象 宪法学就是研究公民权利与国家权力及其相互关系,以阐明宪法现象的产 生、发展和运行规律的学科
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第七章 观察调查法
文档格式:DOC 文档大小:157.5KB 文档页数:15
科学研究始于观察。观察是一种有目的、有意识的认识活动。观察结果是研究者形成判断和推理的依据。观察调查法是研究者考察、记录、分析研究对象行为与环境的研究方法。它可以收集和积累教育资料,探索和发现教育问题,验证和驳斥教育理论。理解和掌握观察调查法的特点、分类,观察工具的编制与选择,有助于研究者进行科学观察,获得科学的认识。 第一节 什么是观察调查法 第二节 怎样进行观察调查 第三节 怎样选择与编制观察工具 第四节 观察调查法应用举例
首页
上页
90
91
92
93
94
95
96
97
下页
末页
热门关键字
经济数学
发酵
战略管理
界面设计
可行
“化工原理”
南华大学
C语言设计
商务应用文
脉冲电路
科学计算
工程地质
电机
传递原理
西南民族大学
粮油加工
立体设计
经典电学
加油!
技术经济及管理
集成电子技术
化工应用
东华大学
电波
插补原理
《生物化学》
《企业战略管理》
CAD应用
模糊数学
逻辑数学
流体机械原理
离散信号
江西农业大学
基础课
分化
二级
测试设计]
c语言课程设计
CAD平面设计
《模拟电子》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3895
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有