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《伦理学》课程教学资源(课件)导论——伦理学是研究道德的科学
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:41
第一节 伦理学的研究对象 第二节 伦理学的研究方法 第三节 伦理学的使命
《教育心理学》课程教学资源(参考文献,英文版)Environmental Chemistry,Seventh Edition
文档格式:PDF 文档大小:3.04MB 文档页数:874
Stanley E. Manahan is Professor of Chemistry at the University of MissouriColumbia, where he has been on the faculty since 1965 and is President of ChemChar Research, Inc., a firm developing non-incinerative thermochemical waste treatment
《教与学》研修班教学资源(学习资料)聪明教学7原理(哪些因素激励学生学习)
文档格式:PDF 文档大小:2.26MB 文档页数:16
《教与学》研修班教学资源(学习资料)聪明教学7原理(哪些因素激励学生学习)
教育技术学科教育之反思(PPT讲稿,华东师范大学:祝智庭)
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:39
教育技术学科的盛世危情 教育技术学科的再认识 教育技术学科教育的新尝试 教育技术学科发展之建议
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 社会心理学溯源、对象与方法
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:13
第一节社会心理学的产生和发展 社会心理学的产生与发展,大体经历三个时期: 思辨期即在哲学怀抱中出现并积累社会心理思想阶 段; 经验描绘期即在母体学科(心理学、社会学)中孕育并 脱胎而成为具有最初学科形式的成型阶段;
《大学教育科学》:科举制的废止与科举学的兴起(厦门大学:刘海峰)
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:3
《大学教育科学》:科举制的废止与科举学的兴起(厦门大学:刘海峰)
《教育心理学》课程教学资源:练习题及答案
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:8
《教育心理学》课程教学资源:练习题及答案
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:267.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:340.22KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:232.28KB 文档页数:7
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
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