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武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概论(1.5)定量分析结果的表示方法
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:4
一、组分的表示形式 被测组分在试样中有一定的存在形式,有时 以存在形式表示;有时组分的存在形式是未知 的,或同时以几种形式存在,这时,结果的表 示形式就不一定与存在形式一样。 结果的表示形式主要从实际工作需要和测定原 理出发考虑,某些行业也有特殊的或习惯上常 用的表示方法
武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 配位滴定法(4.6)提高配位滴定选择性的方法
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:6
一、选择性滴定可能性判断 当M与N两种金属离子共存时,它们均可与EDTA配 位,要准确滴定M,而N离子不干扰。经推导计算 ,得: lgK5 (CM>CN) 若不能满足条件,要采用方法提高滴定的选择性
农业专业:《生物化学》课程教学资源(实验课教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:2
1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴 。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验
武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 滴定分析概述(2.1)概述(主讲:王秀艳)
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:16
一、滴定反应的条件和滴定方式 二、基准物质和标准溶液 三、标准溶液浓度的表示方法 四、滴定分析的计算
农业专业:《花卉栽培学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:10
1、课程简介:主要授课内容是花卉的分类;花卉的生长发育规律与外界环境条 件的关系;花卉的繁殖;花卉的花期调控技术:常见花卉的栽培管理及病虫害防治 技术;花卉的装饰与应用;花卉生产的经营管理等方面的内容。 2、地位和任务:《花卉栽培学》是园艺专业一门重要的专业课,本课程的主 要任务是使将要从事花卉生产与经营管理等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉 生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能
西华大学:《现代物流学》课程教学资源(PPT课件讲稿)方法篇 第五章 物流系统评价方法
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:12
阐述物流经济的发展及研究领域,并介绍如何运用技术经济、微观经济、宏观经济等经济学原理来解决物流领域的经济问题
西华大学:《现代物流学》课程教学资源(PPT课件讲稿)方法篇 第四章 物流项目组织与实施
文档格式:PPT 文档大小:469.5KB 文档页数:14
公司股份化改制之后,面临由传统物流产 业如何向第三方物流转型的问题,以及管 理体制内部多方面问题
农业专业:《园艺昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:6
1、课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方 法,然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展 规律,以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本 课程还设有实验课和教学实习课,以加深理解学习。 2、地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性 和实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实习课,以 加深理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为 生产服务
农业专业:《植物生理学》课程教学资源(实验课教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:4
1、课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过 实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种学习方式是读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综 合能力的非常重要的课程。 2、地位和任务: 近年来,实验课越来越受到学者们的重视,是学好植物生理理论必不可 少的教学内容。随着国家教改的进行,实验课在教学中的比例也不断增加, 这方面应该引起学生的重视
广东机电职业技术学院:《数控加工工艺》第七单元 典型零件加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:22
对本课程进行知识综合,并要求掌握较复杂典型零件的加工工艺分析方法及工艺制定方法,以具备企业工艺员所要求的基本素质
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