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《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 色彩原理
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:117
一、色相(Hue,简写为H) 如前所述,色相是颜色面貌。不同的色相是反射不同波长光的结果,我们借 助色名来区别色相。 因各种不同波长的光是按波长顺序排列的因而,在七色光谱上,色相的顺 序是一种固定关系,但各色相之间并没有明显的边界,比如,700-610毫微米的范 围内分布着紫红一红一橘红一橘黄等不同色相;而在450400毫微米不同波长内 ,分布着蓝紫一紫一红紫等色相。这样一来,七色光谱完全可以形成一个天衣无 缝的圆环。人们根据这个关系制出一个排列色相的圆环,这就是色相环
《结构化学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 多原子分子中的化学键(5.1)价电子对互斥理论(VSEPR)
文档格式:PPT 文档大小:440KB 文档页数:6
价电子对:成键电子对(bp)和孤电子对(lp)认为:由于斥力作用键长一定时,价电子对之间距离越远越稳定价电子对斥力: (1)电子对之间的静电排斥作用; (2)Pauli斥力即价电子对之间自旋相同的电子互相回避的效应
《硬盘维修》参考资料:第七讲 硬盘引导型故障分析及排除
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
硬盘引导型故障一般在启动机器时出现,这种故障有可能是系统本身的原因造成的,也可能是由病毒引起 的。由病毒引起的故障通过查杀毒就能解决,因此下面就分析病毒以外的故障,供大家参考:
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十一:安利
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
美国安利公司是世界上最大的直销公司,经营业绩连续多年攀高。90年 代,安利进军中国,在中国设立了上海安利(中国)日用品公司。然而这一次 安利没有取得类似在其它国家的成功 1997年7月24日上午,上海安利 (中国)日用品公司的大厅里乱成一团。刚刚还排成长龙等待退货的直销员迅速 演变成“声讨的人群,人们高声叫骂,甚至整狠踢着退货的挡板,恨不得对经 理拳脚相加。人们的愤怒起因于安利公司的一则新规定:禁止中国传销员 再用化妆晶的空瓶退货,货品必须再剩1/2以上时才可退货
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)第五章 采样及样品预处理(5.2)样品预处理技术
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:21
一、液一固萃取(LSE)和液一液萃取(LLE) LSE和LLE一直是环境样品(固体或水)最为广泛应用的样品前处理方法如索 氏提取和溶剂萃取兼有富集和排除基体干扰的效果过去美国EPA500,600,800 系列方法大都采用这个方案其缺点是要耗用较大量的有机溶剂(数百ml),并易 引入新的干扰(溶剂中的杂质等),还需要费时的浓缩步骤并易导致被测物的损 失
《生物统计》附录1矩阵基础知识
文档格式:DOC 文档大小:728KB 文档页数:32
1.矩阵的概念:矩阵就是矩形的数表。例如: 代表由pq个数字排成的数表,我们称它为p行q列矩阵。矩阵用大写黑体字母表示。其 下标表示它所包含的行列数,也可省略不写。用小写字母表示矩阵中的各个数字,如a表 示A矩阵中第i行第j列的那一个数字,称为矩阵的元素
《大学英语》课程教学资源(六级考试历年全真试卷)Model Test One Part I Section A答案部分
文档格式:DOC 文档大小:823.5KB 文档页数:140
Model Test One Part I Section A 1.答案D 【试题分析】本题为对话地点辨别题。 【关键词语】“stamps\、“envelope 【详细解答】听清男声中的“stamps”、“envelope等词,则可以排除A、B、C各项, 只有D项正确
《数据库应用技术》第七章 索引及其应用
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:22
索引是一种特殊类型的数据库对象,它保存着数据表中一列或几 列组合的排序结构。为数据表增加索引,可以大大提高数据的检索效 率。索引是数据库中一个重要的对象本章将详细介绍索引的基本概 念、使用索引的意义、创建索引的方法以及对索引的操作
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十一讲 沟通的渠道及网络
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
《电子商务概论》课程教学资源(参考资料)资料一
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
据中新社6月1日报道,劳动和社会保障部部长郑斯林近日在京说,劳动和社会保障部门将努力做好大学生就 业工作,力争应届毕业生在9月1日前就业率达到70%以上郑斯林介绍说,2004年我国高校应届毕业生280万, 比2003年又增加了68万人。劳动和社会保障部门已经把高校毕业生就业纳入就业工作的整体规划,将会同有关 部门及早安排好毕业生职业资格培训,做好政策引导和就业服务工作。据介绍,中央确定2004年的就业目标是 城镇新增就业900万人,这一任务目标已经分解下达到各省份
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