网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 1.2 电流、电压及其参考方向
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:7
1.2电流、电压及其参考方向 一、教学内容 (一)电流及其参考方向 (二)电压及其参考方向 二、教学要求 (一)掌握实际方向与参考方向的关系; (二)掌握电路中电流、电压的计算。 三、重点
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 1.3 电功率和电能 1.4 电阻元件
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:8
1.3电功率和电能 1.4电阻元件 一、教学要求 (一)掌握电路中功率的计算; (二)理解线性电阻的特点; 二、重点 功率的计算
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第二章 电阻电路的等效变换(2.2)电阻的三角形(△)联接与星形(Y)联接
文档格式:PDF 文档大小:93.07KB 文档页数:8
2-2电阻的三角形(Δ)联接与星形(Y)联接 一、电阻的三角形(Δ)与星形(Y)联接 二、Δ联接与Y联接的等效变换
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第七章 含有互感的电路(7.3)空心变压器
文档格式:PDF 文档大小:99.65KB 文档页数:7
变压器: 一个线圈接电源初级线圈或原边 另一个线圈接负载——次级线圈或副边K较大属紧耦合;K较小,属松耦合。心子为非铁磁材料称空心变压器
南京邮电大学:《电路分析》第七章(7-6) 正弦稳态电路的功率
文档格式:PPT 文档大小:989KB 文档页数:99
本节讨论正弦稳态单口网络的瞬时 功率、平均功率(有功功率)、无功功 率、视在功率、复功率和功率因数。 正弦稳态单口网络向可变负载传输最 大功率的问题
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 电路的基本概念及定律(1.4)独立电源
文档格式:PDF 文档大小:82.87KB 文档页数:6
1-4独立电源 独立电源(又称激励源):电压源和电流源。 一、电压源:u(t)=u(t) 流过的电流取决于外电路
南京邮电大学电子工程系:《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课三续
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:48
1.C、L的VCR uc(、(不跳变(跃变), 动态电路需要先求取初始值 2.三要素法 换路定则的应用, 三要素公式适用于全响应,零状态响应 和零输入响应
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 电路的基本概念及定律(1.2)基本物理量与参考方向
文档格式:PDF 文档大小:86.57KB 文档页数:6
1-2基本物理量与参考方向 一、基本物理量(基本变量): 电流i,电压u,电量q 磁链,能量W,功率p
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 电路的若干定理
文档格式:PPT 文档大小:947.5KB 文档页数:60
4.1叠加定理(Superposition Theorem) 4.2替代定理(Substitution Theorem) 4.3互易定理(Reciprocity Theorem) 4.4戴维南定理和诺顿定理 (Thevenin-Norton Theorem) 4.5*特勒根定理(Tellegen's' Theorem) 4.6*对偶原理(Dual Principle)
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电路元件和基本定律
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:67
一、学习本课程的意义 二、目的和任务 三、本课程特点及学习方法 四、要求
首页
上页
91
92
93
94
95
96
97
98
下页
末页
热门关键字
水粉写生
汉字规范化
水的物化处理原理
江苏农林职业技术学院
水资源系统工程
水文分析计算
汉语普通话
水质分析
水质新技术
水文工程地质学
水的物理性质
汕头职业技术学院
江西农业大学
污染与恢复生态学
水资源开发与保护
水资源工程
水污染控制原理
水环境保护
水果作物
水的冷却
汽车制造
汽车学
汽车安全性
流域管理
汇编
汉语与中国文化
水资源利用开发与保护
水资源管理
水稻病害
汽车结构工艺学
汽车发动
汽车电气
江西现代职业技术学院
江西外语外贸职业学院
江苏食品职业技术学院
江苏警官学院
汉字字体设计
汉字与中国文化
汉字
汉语与写作
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有