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 从调研问卷开始  阅读调研问卷的统计结果  使用Excel对调研问卷进行数据分析  数据分析结果解读  信息技术的价值  信息技术本身不是生产力  什么是信息技术?  这门课讲什么  为什么开设这门课?  教学计划与教学内容
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第06讲 专业解读(讲稿)
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第05讲 大数据(讲稿)
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第04讲 云计算(讲稿)
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第03讲 数字医疗(讲稿)
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第02讲 新生活(讲稿)
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第一节 传统的货币数量论 第二节 凯恩斯的货币需求理论 第三节 凯恩斯货币需求理论的发展(不讲) 第四节 弗里德曼的货币需求理论 第五节 中国的货币需求(不讲)
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复旦大学:《用经济学智慧解读中国》PPT课程讲义_第1讲 引论与知识准备、第2讲 经济学如何解释中国
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一、前言:(本章:本质上讲:属于流体流动过程,从方法或手段上讲:属于非均相分离过程,下册讲的 蒸馏、吸收、萃取等单元操作都是均相分离过程) 1、相:体系中具有相同组成,相同物理性质和相同化学性质的均匀物质。相与相之间有明确 的界面
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第二讲随机变量及其概率分布 内容提要 (1)随机变量及其分布函数(分布函数的性质) (2)离散型随机变量的分布律 (3)连续型随机变量的密度函数及概率计算 (4)重要分布的定义及背景(二项分布,超几何分布,几何分布,负二项分布, Poisson分布,均匀分布,指数分布, amma分布,正态分布) (5)随机变量函数的分布(离散场合,连续场合)
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