一、简答题(10分) 1.简述在计算机图形学中常用的三个坐标系用户坐标系、设备坐标系、规格化坐标系的关系。 2.简述格拉斯曼色光混合定律

精虚、血虚、津液不足气虚、阴虚、阳虚的概念及其相互关系

第3套人教初中数学九上 24.2.2 直线和圆的位置关系（第2课时）切线的判定和性质课件

6.1网络营销概述 6.2网络营销的特点与功能 6.3网络营销系统 6.4网络营销的模式 6.5网络营销的客户关系管理 6.6网络营销的策略

本节学习目标 1、指针与指针变量 2、指针的声明与使用 3、指针与数组间的关系 4、动态分配内存

第一节微生物在自然界的分布 第二节微生物与其它生物的关系 第三节微生物与物质循环

一、多种学习理论的关系 二、建构主义学习理论、教学模式、案例 三、建构主义的教学设计原则

一、问题的提出 二、导数的定义 三、由定义求导数 四、导数的几何意义与物理意义 五、可导与连续的关系 六、小结思考题

一、无穷小 二、无穷大 三、无穷小与无穷大的关系 四、小结思考题

本节学习目标 1、赋值运算符 2、关系运算符 3、逻辑运算符 4、顺序结构