教学目的及要求: 通过分析我国各民族的社会发展,回顾我国50年代民族地区的社会民主改革

人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛导学案

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2.1道德概述 四种道德观:功利观、权利观、公平理论观、 综合社会契约理论观 道德素质:企业管理者员工 社会责任观:古典观、社会经济观

一、对中国社会主义运动史有一个初步的了解 二、着重理解毛泽东社会主义观的发展演变情况及其对中国革命和建设的重要影响 三、坚定社会主义信念,积极投身社会主义的改革实践