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《高等数学》课程教学资源(数学实验)
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一、数据选择器 二、译码器 三、触发器 四、计数器
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人教初中数学七上word全册打包教案_河南省郑州高新区实验中学七年级数学上册《1.4.1 有理数的乘法》教案1 (新版)新人教版
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运用 Mathematica 完成向量代数的基本运算,求解简单空间曲线与曲面问题,掌握绘制空间曲线,平面,二次曲面的方法
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信阳师范大学:《电工电子》课程教学资源(实验讲义,打印版)数字钟电路图
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人教初中数学七上word全册打包教案_河南省郑州高新区实验中学七年级数学上册《1.3.2 有理数的减法》教案1 (新版)新人教版
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2.1 数据的来源 2.2 调查方法 2.3 实验方法 2.4 数据的误差
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1. 掌握调查问卷的设计及制作。 2. 掌握调查数据的获取方法及数据的前期分析和预处理方法。 3. 面对获取统计数据,学会选择合适的方法,继而进行数据的描述性分析和推断性分析
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10.1 光的折射定律 光在同一种介质中走最短 路线(直线),聪明! 从一种介质进入另一种介 质发生折射,傻了?
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《食品微生物检验试验》课程教学资源(PPT课件)实验四 食品中细菌总数的测定
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