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太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第八章 多元函数微分法及其应用(8.5)隐函数的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:873KB 文档页数:19
一、一个方程的情形 二、方程组的情形 三、由方程组确定的反函数的求导公式
《高等数学》课程教学资源:第五章 定积分(5.3)定积分的换元法
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:37
上一节我们建立了积分学两类基本问题 之间的联系——微积分基本公式,利用这 个公式计算定积分的关键是求出不定积分 ,而换元法和分部积分法是求不定积分的 两种基本方法,如果能把这两种方法直接 应用到定积分的计算,相信定能使得定积 分的计算简化,下面我们就来建立定积分 的换元积分公式和分部积分公式
江西理工大学理学院:《高等数学》第三章 中值定理与导数的应用(3-2)洛必达法则
文档格式:PDF 文档大小:70.21KB 文档页数:21
定义 这种在一定条件下通过分子分母分别求导再 求极限来确定未定式的值的方法称为洛必达法则
《电磁学》第八章 静电场(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:2
一、掌握描述静电场的两个物理量电场强度和电势的概念,理解电场强度E是矢量点函数,而电势V则是标量点函数. 二、理解高斯定理及静电场的环路定理是静电场的两个重要定理,它们表明静电场是有源场和保守场 三、掌握用点电荷电场强度和叠加原理以及高斯定理求解带电系统电场强度的方法;并能用电场强度与电势梯度的关系求解较简单带电系统的电场强度
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章、十九章 行政救济的定义和特征
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:22
一/定义 是指公民、法人或其他国家组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。二、特征: 1、以相对方请求为前提以行政争议为基础 3、目的是保护相对方的合法权益
荆州职业技术学院:《电路与电工技术》第一章 电路的基本定律和基本分析方法
文档格式:DOC 文档大小:353.5KB 文档页数:16
第一章电路的基本定律和基本分析方法 1.1求图示电路每个元件的功率。 1.2试求图中各电路的电压
南京财经大学(南京经济学院):《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)典型教案
文档格式:DOC 文档大小:316KB 文档页数:9
教学目的: 通过本节内容的教学,使学生: 1、明确极大似然估计法是在总体分布类型已知的情况下的一种常 用的参数估计方法; 2、理解极大似然思想; 3、掌握求极大似然估计值的一般步骤,会求常见分布参数的极大 似然估计值
湖北大学:《大学物理》第一章(1-2) 加速度为恒矢量质点运动
文档格式:PPT 文档大小:634KB 文档页数:25
一般说来,质点运动时其加速度常随时间而 改变,但在有些情况下,质点的加速度可以 视为是恒定的,即其值和方向都不随时间而 变。如质点在地球表面附近运动、电荷在均 匀电场中的运动等,均属这种情况。 已知质点的初始运动状态及质点的 加速度来求质点的曲线运动方程,是属于运 动学的第二类问题~即已知运动状态求运动 方程的问题
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 平面力系 2.1 平面汇交力系 2.2 力矩与平面力偶系
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:23
力的合成与分解 力的合成:平行四边形公里F=F1+F2 力的分解:公式F=F1+F2中有六个要素, 已知其中四个才能确定其余两个。即在已 知合力的大小和方向的条件下,还必须给 出另外两个条件。工程中常会遇到要将 个力沿已知方向分解,求两分力大小的问 题。如求力F在坐标轴上的分力大小
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第10章 波动 习题
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:14
1一横波在沿绳子传播时的波动方程 为y=0.20cos2.50t-x),式中y和x的单位 为m,t的单位为s.(1)求波的振幅、波速、 频率及波长;(2)求绳上的质点振动时的最 大速度;(3)分别画出t=1s和t=2s时的波 形,并指出波峰和波谷画出x=1.0m处质点的 振动曲线并讨论其与波形图的不同
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