网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:21
复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
攀枝花学院:《外科学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论、无菌术和手术基本技术(医学系:余峰彬)
文档格式:PPT 文档大小:24.16MB 文档页数:85
外科学(surgery): 是研究外科疾病的发生发展规律、 诊断、预防和治疗的一门重要临 床医学学科
贵阳医学院:《医学免疫学》第二十章 免疫预防和免疫治疗
文档格式:PPT 文档大小:444KB 文档页数:17
应用免疫制剂、免疫调节剂来建 立、增强或抑制机体的免疫应答,调 节免疫功能,达到预防和治疗疾病的 目的称为免疫学防治
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:19
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)糖尿病的全科医学处理(主讲:江孙芳)
文档格式:PPT 文档大小:541.5KB 文档页数:56
糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷及(或)其生物效应降低(胰岛素抵抗)引起的以高血糖为特征的慢性、全身性代谢疾病。 慢性高血糖将导致人体多组织、尤其是眼、肾、神经和心血管的长期损害、功能不全和衰竭,导致残废和早亡
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)心脑血管疾病的全科医学处理
文档格式:PPT 文档大小:790KB 文档页数:87
一、心脑血管疾病的发病概况 二、心脑血管疾病的流行病学特征 三、心脑血管疾病的常见危险因素 四、心脑血管疾病的三级预防 五、心脑血管疾病诊疗过程中全科医师的职责 六、心脑血管疾病病人的健康教育及康复医疗
贵阳医学院:《医学免疫学》第十九章 免疫学检测
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:24
一、抗原抗体反应的相关理论 抗原具有抗原性(免疫反应性),可 与相应的抗体在体外发生特异性结合, 并在一定条件下出现可见反应现象。故 可用已知的抗原(或抗体)检测未知的 抗体(或抗原)。因抗体主要存在与血 清中,故又称为血清学反应
山东大学:《医学电子学基础》课程电子教案(PPT课件)第三章 生物医学常用放大器
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:92
本章在前面放大电路基本原理的基础上, 首先介绍生物电信号特点、频谱及常用的几 种滤波电路,然后重点讨论负反馈放大器、 直流放大器的工作原理及特点,最后简述功 率放大器。 第一节 生物医学信号的特点及频谱 第二节 常用滤波电路 第三节 负反馈放大器 第四节 直流放大器 第五节 功率放大器
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)以人为中心的健康照顾(主讲:祝墡珠)
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:85
以人为中心的健康照顾是全科医学的基本特征,全科医生应当采用生物-心理-社会模式来开展全科的医疗、预防、保健、康复等卫生服务。全科医师在诊疗工作中首先要确认和解决病人的现患问题,同时管理病人连续性的健康照顾问题,并为病人及其家庭提供健康及预防疾病方面的建议,从而改变病人的求医遵医行为
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)总论——促进人类健康是医学的最终目标
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:43
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)总论——促进人类健康是医学的最终目标
首页
上页
92
93
94
95
96
97
98
99
下页
末页
热门关键字
傅立叶
政治学研究方法
元素无机化学
应用力学
现代生态学
西安思源学院
塑料模设计
收入分配
能源管理
抗震设计
结构式
结构地震
导向系统设计
大学英语1~2
池州学院
《分析化学》
swot分析
internet技术与应用
A40
“财务管理”
“基础会计”
“家畜组织学与胚胎学”
“模拟电子技术”
《3S技术应用》
《AUTHORWARE设计》
《CAD/CAM技术基础》
《WEB数据库技术》
《保险法学》
《采油化学》
《大学英语》
《灯光特技》
《法律基础课》
TruboLinux网络管理
txt
VB程序语言设计
VC++程序设计
VisualC#程序设计语言
VLSI设计基础
Windows操作系统
word
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有