复旦大学：《生物学野外实习》课程教学资源（学生论文）浙江西天目山竹林与非竹林植被中苔藓植物的物种多样性调查与比较

小学《科学》课程教学资源：《校园里的植物》教学设计

小学《科学》课程教学资源：我们知道的植物

理论授课 一 核酸化学 二 蛋白质化学 三 酶 四 糖类和糖类代谢

小学《科学》课程教学资源：《我们知道的植物》教学设计

实验一 动物界的主要类群 实验二 植物的主要类群 实验三 实验动物解剖基础知识 实验四 家兔的解剖 实验五 大白鼠的解剖

一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基 本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《植物学》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。 本课程是以植物的形态和结构为基础,因而对其解剖构造的观察是这门课程的主要任务

长春大学：《园林植物学》课程教学资源（授课教案）实验3 植物茎的初生结构

长春大学：《园林植物学》课程教学资源（授课教案）实验2 植物根的结构

长春大学：《园林植物学》课程教学资源（授课教案）实验1 植物组织的类型