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四川农业大学:《大学体育》课程教学资源(电子教案)一年级编号01A——01 女生教学组
文档格式:DOC 文档大小:485KB 文档页数:29
一年级编号 01A--01 女生教学组 1. 主要教材: 1.1:新生课前常规教育。 1.2:新生身体素质恢复性练习。 2. 课的任务: 2.1:使学生明确体育课程学习的目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯
天津财经大学:《国际经济学》课程教学资源(PPT课件)国际贸易理论的微观基础
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:15
一、国际贸易的含义 国际贸易理论是国际经济学的微观部分,它以微观经 济学为理论基础,解释国际贸易的起因和影响。 从狭义上讲,国际贸易是指商品(或货物)的跨国界 流动; 从广义上看,国际贸易既包括商品贸易,也包括要素 贸易。 在理论体系上,国际贸易理论主要是以商品贸易作为 研究对象,但也涉及一些国际要素的流动问题
《大学物理实验》课程教学资源(专家讲座PPT)扫描隧道显微镜
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:102
1. 学习和了解扫描隧道显微镜的原理和结构; 2. 观测和验证量子力学中的隧道效应; 3. 学习扫描隧道显微镜的操作和调试过程,并以之来观测样品的表面形貌; 4. 学习用计算机软件处理原始图象数据
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第四章 医疗科技伦理学 医疗科技伦理学
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:57
◼ 第一节 医疗科技伦理观 ◼ 第二节 临床技术应用伦理 ◼ 第三节 人体实验意义和伦理问题 ◼ 第四节 生殖技术伦理问题 ◼ 第五节 器官移植
江苏大学:《计算机网络课程设计》课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:586.5KB 文档页数:63
为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导 书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能 力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业 的本科和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课 程的实验及课程设计指导书
武汉大学:《管理学》第三章 计划与战略
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:65
一、预测—计划的前提 1概念:根据事物过去发展变动的规律并参照当前的实际情况,运用数学、统计学、社会科学方 法对事物未来发展趋势和可能达到的水平所作的科学推断
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《园林绿地规划设计》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:6
教学目的与要求 园林绿地规划设计课程是草业科学专业比较重要的选修课之一,其目的是让学生 掌握草坪绿地规划设计的基本理论、法则和基本技能,着重培养学生根据实际情况进 行园林绿地规划设计的能力,为今后从事园林绿地规划、施工和管理工作建立比较扎 实的基础。要求学生学完本课程后全面系统地掌握城市园林绿化知识、规划设计的基 本理论和技能,提高理论素质、审美意识和形象思维能力。 3.园林绿地规划设计是园艺
延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第三章 消费者行为理论
文档格式:PDF 文档大小:647.94KB 文档页数:16
内容提要:本章通过阐述基数效用论和序数效用论说明消费者行为,推导需求曲线;介绍两种效用理论的基本内容、建立两种效用理论的前提条件以及相应的消费者均衡条件。 教学重点与难点:总效用与边际效用、消费者均衡 学习目标: 1、理解总效用和边际效用的关系、边际效用递减规律; 2、理解无差异曲线和消费可能线,会分析消费者均衡 3、掌握消费者行为理论的运用
延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第二章 需求、供给与均衡价格
文档格式:PDF 文档大小:866.86KB 文档页数:31
内容提要:本章主要介绍需求和供给的概念、影响需求和供给的因素、弹性理论及其应用以及供求相互作用决定均衡价格和均衡产量。 教学重点和难点:需求定理,供求定理,均衡价格和运用,需求弹性及其运用。 学习目的: 1.掌握需求的含义、需求的影响因素、需求曲线、需求量的变动与需求的变动、需求弹性; 2.掌握供给的概念、供给的影响因素、供给曲线、供给量的变动与供给的变动、供给弹性; 3.掌握均衡价格的概念与均衡价格的形成、支持价格、限制价格
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第六章 包扎法
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:61
一、包扎法概念 二、卷轴绷带 三、复绷带和结系绷带 四、夹板绷带和支架绷带 五、硬化绷带
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