贷 款 方：_______________________ 地 址： 邮码：____________ 电话： ____________ 法定代表人：____________ 职务：____________ 借 款 方：_______________________ 地 址： 邮码：____________ 电话： ____________

5-3节激励之激励理论 第三节控制方法与技术 【回顾与说明】 回顾:控制过程的主要工作内容,如何实施控制过程中的行为管理。 说明:第三节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对控制方法与技术有一个总体认识。 【本节精言】 控制是管理机制的一种功能。要实现科学而有效的控制,就必须构建科学而有效的控制机制

国际劳务合同（3） 以 公司，总部设于 为一方（以下简称“雇主”）和 以中国 公司，总部设于中华人民共和国 为另一方（以下 简称“中国公司”）通过友好协商于 年 月 日在 签订本合同。 鉴于雇主希望为其在 （国） （地）（以下简称“工地”） （项目）（以下简称“本工程”）提供劳务，中国公司愿意为本工程提供劳务； 现双方同意如下条文：

甲 方： 地 址： 电话： 电传： 法定代表人： 职务： 国籍： 乙 方： 地 址： 电话： 电传： 法定代表人： 职务： 国籍：

甲 方： 乙 方： 雇主（以下简称甲方） 与受雇职工（以下简称乙方） 根据《中华人民共和国劳动法》和《北京市个体工商户、私营企业雇工劳动管理暂行办法》

6-1节控制机制与控制要领 第六章控制 【本章教学目标】 一、知识点: 1.了解控制职能的涵义,理解控制机制与要领; 2理解管理控制的几种基本类型; 3掌握控制的基本程序; 4理解预算控制与非预算控制的主要技术与方法,特别是现代方法 5理解管理信息系统的构成与功能;

一、以《数字电路》为基础：学习了数字电路的基本设计方法。 二、《可编程逻辑器件》：面向实际工程应用，紧跟技术发展，掌握数字系统新的设计方法

一、爱因斯坦的理论贡献 激光是一种特殊性能的光。1917 年，爱因斯坦提出了受激辐射的概念。 受激辐射具有非常独特的性质：受激 辐射产生的光的振动频率、偏振方向 和传播方向都和引发产生受激辐射的 光子完全一样

1.指导方法研讨 2.0JT方法 3.0J流程 4.四阶段指导法 5.指导演练

3-3节决策 第三节决策 【回顾与说明】 回顾:创造力的来源,创意的寻求方法及如何进行方案的运筹。 说明:第三节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对决策 理论有一个总体认识。 【本节精言】 管理的核心是决策。正确的决策决胜千里;错误的决策南辕北辙