喘即气喘、喘息。临床表现以呼吸困难,甚 至张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧为特征者 谓之喘证。喘证的症状轻重不一,轻者仅 表现为呼吸困难,不能平卧;重者稍动则喘 息不已,甚则张口抬肩,鼻翼煽动;严重者, 喘促持续不解,烦躁不安,面青唇紫,肢冷, 汗出如珠,脉浮大无根,甚则发为喘脱

学习提纲 一、肺痨的定义是什么? 二、肺痨证候特征是什么? 三、肺痨的病因病机是什么? 四、如何诊断肺痨?

内科疾病的病种多、范围广。最早对内科病证进行分类的是 《内经》,如按病机、病位分类,其中“病机十九条”便是典 型的例子。《伤寒杂病论》则按病因病机分为伤寒、杂病两大 类,一直为后世医家沿用。《诸病源候论》按病因、病位、症 状分类,把各种疾病分门别类。《三因极一病证方论》以病因 为分类依据,试图把疾病归属于内因、外因、不内外因三类

一概述 二证候特征 三病因病机 四诊治纲要 五分证论治 六临床禁忌

(一)掌握常见内分泌代谢疾病的主要诊断及治疗原则与方法。 (二)熟悉内分泌代谢系统的结构与功能特点,生理生化理论基础,激素作用的分子机制,内分泌系 统的调节功能。掌握内分泌系统各轴的反馈调节和内分泌疾病的病理生理特点

一、掌握肾脏的生理功能。 二、掌握肾脏疾病的诊断与评估方法。 三、熟悉肾脏疾病的症状学。 四、了解肾脏疾病的治疗

一、掌握急性肾衰竭的分类和病因 二、熟悉急性肾衰竭的临床表现 三、了解急性肾衰竭的发病机制 四、了解急性肾衰竭的处理原则和预后

教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握本病的临床表现、分型、诊断及鉴别诊断及并发症等,掌握缓解 期、 急性发作期和重度哮喘的治疗,熟悉本病的发病原理

1.掌握溶血性贫血的定义、病因和发病机制 2.掌握自身免疫性溶血性贫血、阵发性睡眠性血红蛋白尿的发病机制、临床表 现、实验室检查、诊断和治疗 3.熟悉遗传性球形细胞增多症、葡萄糖6-磷酸脱氢酶缺乏症的临床表现和实验 室检查;

(一)掌握心脏骤停的判断、心肺复苏的生存链和基本生命支持的主要措施以及常用复苏药物的临床运用。 (二)熟悉进一步生命支持的主要抢救措施; (三)了解脑复苏的主要方法