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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(电子教案)第11章 脑认知成像技术
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:14
一、目的要求: 了解脑认知实验技术。 二、讲授内容: (一)大脑结构与功能的关联问题和脑认知成像技术 (二)现代脑认知成像技术简介 (三)功能磁共振成像
成都理工大学:《C++语言程序设计》笔试样卷
文档格式:PDF 文档大小:151.85KB 文档页数:8
一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1.在 C 语言中,逻辑值“真”用 (1) 表示。 (1)(A) true (B) 大于 0 的数 (C) 非零整数 (D) 非零的数 2.下列程序中有 3 个具有相同功能,只有 (2) 所完成的功能与其他程序不同
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:20
【本章的学习目的与要求】 使学生了解数据、信息的基本概念、内容及之间关系, 了解系统的定义及系统的基本功能与类型,进而认识会计数据、会计信息及会计信 息系统的功能与作用
南通大学商学院:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3、4、5、6章 态度与价值观、激励理论及其应用、工作压力、群体心理与群体行为
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:94
本章重点讨论态度和价值观的概念、 功能以及对组织行为的影响。通过学习, 了解和掌握态度的概念、功能、态度形成 的理论和态度改变的模式;重点掌握工作 满意度及其影响因素,工作满意度与组织 行为的关系;了解价值观的概念及其在组 织行为中的作用
杭州电子科技大学:《楼宇自动化》课程教学资源(PPT课件)第七讲 火灾自动报警及消防联动控制系统
文档格式:PPT 文档大小:882KB 文档页数:24
系统功能 主旨为以防为主,防消结合。 功能: ➢ 火灾探测和自动报警 ➢ 根据火情位置,进行装置联动
《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第1章 命题逻辑(1.3-1.4)命题逻辑等值演算、联结词全功能集
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:19
▪等值式 ▪基本等值式 ▪等值演算 ▪置换规则 ▪复合联结词 排斥或 与非式 或非式 ▪真值函数 ▪联结词全功能集
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第二章 动量守恒 能量守恒(2.5)功能原理机械能守恒定理
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:1
一、功能原理 系统的内力可分为保守力和非保守力,由动能定理
西安电子科技大学:《数字电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 时序电路的逻辑功能描述方法
文档格式:PPT 文档大小:726.5KB 文档页数:26
时序电路的逻辑功能描述方法 1.状态方程 2.状态图 3.状态表 4.时序图
《计算机文化基础实用教程》电子教案(PPT课件讲稿)第五章 中文演示文稿Power Point 2000的功能和使用
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:68
5.1 PowerPoint 2000的基本功能 5.2 PowerPoint 2000的用户界面 5.3 演示文稿的基本概念与创建方法 5.4 设计演示文档 5.5 修饰演示文稿 5.6 设置演示放映 5.7 演播控制 5.8 异地演播
《Visual FoxPro程序设计教程》第十二章 数据库应用程序实例
文档格式:PPT 文档大小:519.5KB 文档页数:28
一 、系统功能 本系统将实现对设备资产管理的登记、浏览、删除、组 合查询、全屏幕浏览、报表及其打印。系统功能模块如 图所示
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