网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1002)
清华大学:《VLSI设计导论》第二章 集成电路工艺基础
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:35
第一节引言 一、集成电路的制造需要非常复杂的技术,它主要由半导。 二、由于SOC的出现,给IC设计者提出了更高的要求,也
重庆理工大学(重庆工学院):《机构运动与动力仿真》PPT教学课件_ADAMS——虚拟样机技术入门与提高
文档格式:PPT 文档大小:6.9MB 文档页数:184
1. 软件介绍 2. 软件基础知识 3. ADAMS软件操作初步 4. 虚拟样机几何建模 5. 约束机构 6. 施加载荷 7. ADAMS/View建模的相关技术 8. 样机仿真分析及调试 9. 仿真结果后处理 10. 参数化建模与设计 11. 样机的参数化分析
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计 Theory and Design of Mechanisms and Machines》PPT课件_第二章 机械的设计与相关课程简介
文档格式:PPT 文档大小:4.1MB 文档页数:69
第一节 机械设计的要求和内容 第二节 机械设计的过程和方法 第三节 机械设计类课程简介
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:23
1、机械工业的过去、现在与未来 2、机械创新设计 2、机械设计基础的任务 3、机械设计的一般程序 4、机器的组成 5、本课程的性质、任务、内容、和学习方法 6、参考书目
安徽机电职业技术学院:《机械设计》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 轴的设计
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:35
传动零件必须借助其他零部件的支持才能传递运动与动力。这种起支持作用的零 部件称为支承零部件。支承零部件主要有轴和轴承
兰州交通大学:《机械原理》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 齿轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:6.57MB 文档页数:247
5-1齿轮机构的类型和应用 5-2瞬时传动比与齿廓曲线 5-3渐开线和渐开线齿廓啮合传动的特点 5-4渐开线圆柱齿轮及其基本齿廓
西安航空技术高等专科学校:《互换性与测量技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 尺寸传递系统
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:18
一、概述 1.测量技术在机械制造业中,对加工完成的零件是否符合设计要求进行判断与确定的一种手段。主要是研究对零件的几何量进行测量和检验的一门技术长度、角度、几何形状、相互位置以及表面粗糙度等
西华大学:《汽车构造》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:6.62MB 文档页数:20
一、目的和要求 1、掌握车用发动机的基本工作原理与构造 2、掌握车用发动机的主要参数的检查、调 整方法和维护使用技能。 3、为后继专业课程和在今后的工作中从事 汽车发动机设计、研究、生产、修理打下基 础。 二、学习方法 认真听课,认真做实验,将书本上的理 论知识与实物结合起来学习
《机械设计》课程教学资源:滑动轴承习题
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:1
一、选择题与填空题 1.宽径比Bd是设计滑动轴承时首先确定的重要参数之一,通常取 /d= (1)1~10(2)0.1~1(3)0.4~2(4)3~5 2.巴氏合金通常用于作滑动轴承的 (1)轴套(2)轴承衬(3)含油轴瓦(4)轴承座 3.当轴不宜由轴向装入滑动轴承时,应采用 。 式结构的滑动轴 承
安徽机电职业技术学院:《机械设计》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 轴系的结构设计
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:32
( 1)轴和轴承在预期寿命内不失效; ( 2)轴上零件在轴上准确定位与固定,以及轴系在箱体上的可靠固定; (3)轴系结构有良好的工艺性; (4)好的经济性
首页
上页
93
94
95
96
97
98
99
100
下页
末页
热门关键字
文件管理
电磁]
组成原理]
概念设计]
《数值分析》]
经济应用
化学化工学院
资源生物学
实验研究方法
化学研究方法
化工学院
高数学2
材料工程原理
“微机原理”
《食品工程原理》
系统安全]
电路课件
编辑]
《教育研究方法》
ASP.NET编程
学生教育
物流管理]
生涯发展
经济与管理
基础中的计算机
工程计价
东方电影
电流]
电机学]
道路交通
场论]
病原生物学]
标识设计
报警
《电路分析》]
城市园林规划设计
材料计算]
八下数学
安装]
*电路分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1002
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有