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万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第一章 Visual Basic程序设计概论
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:15
1.1概述 Visual Basic(简称VB)是美国微软公司 推出的在 Windows环境下使用的应用软件开 发系统,是近年来得到迅速推广和应用的一 种计算机高级语言,其特点是适合于面向对 象程序设计。使用VB可以既快又简单地开发 Windows环境下的应用软件
西华师范大学:《旅游学》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:36
旅游学:研究旅游者、旅游业以及双方活动对旅游接待地区社会文化、经济和环境之影响的科学。 课本封面:马踏飞燕是东汉时期雕塑艺术和铸铜工艺融为一体的杰出作品,在中国雕塑史上代表了东汉 时期的最高艺术成就。铜马昂首,四蹄翻腾,马尾高扬,口张作嘶鸣状,以少见的“对侧快步”的步伐奔驰 向前
四川农业大学:《饲料分析和饲料质量检测》饲料质量检测的原理和方法讲义二
文档格式:PDF 文档大小:376.22KB 文档页数:34
本专题主要介绍:饲料的物理性状检验、概略养分分析方案、纯养分分析、饲 料有毒有害分析、饲料的加工质量检验以及饲料分析的一些新进展 掌握饲料的显微镜检测技术以及饲料原料的掺假鉴定及化学快速分析法, 掌握饲料原料、添加剂预混料、配合饲料的质量监控指标
《急诊》第二讲 创伤的急救与自救课件
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:29
创伤是人人可能遭遇的横祸.随着现代化建设、社会 的进步和发展,生节奏加快,人们参与各种社会活动的机会也随之增多由于自驾车数量的迅速增长交 通工具的高速化,人们运动、郊游、社交活动增多, 各种各样的急危、险、重病人随处可见创伤更趋多 见也更多复杂和严重创伤为城市5位死因,农村4位
《DLink认证参考资料》第一讲 配置准备
文档格式:PDF 文档大小:60.72KB 文档页数:5
保存配置 您可能会需要保存配置变化,这样如果系统重启或掉电事故后就可以快速恢复原来的配 置。您可以使用 write命令在管理模式或者全局置模式下来保存配置
郑州轻工业学院:《计算机图形学基础与实践 Elements and practice for Computer Graphics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 Visual C++图形程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:112
Visual C++是在Microsoft的基础上发展而来的, 随着计算机软、硬件技术的快速发展,如今 Visual C++已成为集编辑、编译、运行、调试于一体功 能强大的集成编程环境。本章以Visual C++6.0为 对象,主要介绍 Visual++集成编成环境的使用、 图形设备接口和常用图形程序设计、鼠标编程以 及菜单设计等基础,目的是通过对 Visual C++的 学习,掌握Visual C++图形程序设计的方法,为 计算机图形学原理部分的算法实现提供程序工具和方法
《AutoCAD 2006机械制图》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 AutoCAD2006基础
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:71
本章介绍了AutoCAD2006工作界面,命令的执行方式,AutoCAD2006坐标系,图层的设置与管理,告诉读者如何进行工程图的设置和管理图形文件。1.1 AutoCAD2006工作界面 1.2 AutoCAD2006命令执行方式 1.3 AutoCAD2006坐标系 1.4 图层 1.5 对象捕捉功能 1.6 快速选择对象 1.7 夹点操作 1.8 图块 1.9 文本标注 1.10 尺寸标注 1.11 图形文件操作 1.12 思考题与练习题
《禽病临床诊断彩色图谱》第十七章 鸭病毒性肝炎
文档格式:PPT 文档大小:893.5KB 文档页数:26
鸭病毒性肝炎 鸭病毒性肝炎是小鸭的一 种急性传染病,发病急、传 播快,死亡率高,是严重危 害养鸭业的重要传染病之一
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史使命与成才目标
文档格式:PPT 文档大小:967KB 文档页数:23
通过本章学习,使学生了解大学的内涵 、大学生活的特点,尽快适应大学新生活, 完成中学到大学的转变;认清当代大学 生的历史使命和成才目标;了解大学生 的身心发展特点,增进身心健康,坚持 德、智、身心全面发展
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)建设项目环境保护管理办法
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
第一条为了坚强建设项目的环境保护管理,严格控制新的污染,加快治理原有的污 染,保护和改善环境,根据《中华人民共和国环境保护法(试行)》制定本办法。 第二条本办法适用于中华人民共和国领域内的工业、交通、水利、农林、商业、卫 生、文教、科研、旅游、市政等对环境有影响的一切基本建设项目和技术改造项目以及区 域开发建设项目(以下统称建设项目)
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