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文库搜索结果(8231)
吉林大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机控制系统设计的硬件基础 2.6 信号采样与重构
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:18
❑ 1. 信号类型定义 ❑ 2. 信号采样 ❑ 3. 采样机理描述 ❑ 4. 采样定理 ❑ 5. 计算机控制系统中采样周期的选择 ❑ 6. 信号重构
上海海事大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 连续时间信号与系统的频域分析(3.4)信号采样(采样信号的傅里叶变换)
文档格式:PPT 文档大小:6.62MB 文档页数:49
上海海事大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 连续时间信号与系统的频域分析(3.4)信号采样(采样信号的傅里叶变换)
探测激光超声用的激光外差干涉仪
文档格式:PDF 文档大小:420.48KB 文档页数:5
述了用外差干涉法探测固体表面激光超声的原理和实验结果,讨论了信号光、参考光的准直角对信噪比S/N的影响和信号光在分束器上的入射角对外差信号强度的影响。理论和实验结果表明:当选择人射角时,可以得到约2倍的外差信号强度。为提高检测信号的强度,提出并讨论了外差干涉的共轭输出法
电子工业出版社:《计算机网络》课程教学资源(第五版,PPT课件讲稿)第三章 数据链路层
文档格式:PPT 文档大小:980.5KB 文档页数:131
3.1 使用点对点信道的数据链路层 3.1.1 数据链路和帧 3.1.2 三个基本问题 3.2 点对点协议 PPP 3.2.1 PPP 协议的特点 3.2.2 PPP 协议的帧格式 3.2.3 PPP 协议的工作状态 3.3 使用广播信道的数据链路层 3.3.1 局域网的数据链路层 3.3.2 CSMA/CD 协议 3.4 使用广播信道的以太网 3.4.1 使用集线器的星形拓扑 3.4.2 以太网的信道利用率 3.4.3 以太网的 MAC 层 3.5 扩展的以太网 3.5.1 在物理层扩展以太网 3.5.2 在数据链路层扩展以太网 3.6 高速以太网 3.6.1 100BASE-T 以太网 3.6.2 吉比特以太网 3.6.3 10 吉比特以太网 3.6.4 使用高速以太网进行宽带接入 3.7 其他类型的高速局域网接口
安徽理工大学:《信息安全法律法规》课程教学资源(课件讲稿)信息安全法 infoseclaws
文档格式:PPTX 文档大小:2.14MB 文档页数:35
1 信息安全法概述 2 利用计算机进行的特定犯罪 3 利用计算机进行的其他犯罪 4 计算机犯罪对策 5 信息安全相关的热点问题 6 计算机安全等级保护 7 技术法规和技术标准
电子工业出版社:《计算机网络》课程教学资源(第六版,PPT课件讲稿)第三章 数据链路层
文档格式:PPTX 文档大小:792.41KB 文档页数:131
3.1 使用点对点信道的数据链路层 3.1.1 数据链路和帧 3.1.2 三个基本问题 3.2 点对点协议 PPP 3.2.1 PPP 协议的特点 3.2.2 PPP 协议的帧格式 3.2.3 PPP 协议的工作状态 3.3 使用广播信道的数据链路层 3.3.1 局域网的数据链路层 3.3.2 CSMA/CD 协议 3.4 使用广播信道的以太网 3.4.1 使用集线器的星形拓扑 3.4.2 以太网的信道利用率 3.4.3 以太网的 MAC 层 3.5 扩展的以太网 3.5.1 在物理层扩展以太网 3.5.2 在数据链路层扩展以太网 3.6 高速以太网 3.6.1 100BASE-T 以太网 3.6.2 吉比特以太网 3.6.3 10 吉比特和 100 吉比特以太网 3.6.4 使用以太网进行宽带接入
安徽科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(课件讲稿)第八章 信号发生器
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:52
§8.1 正弦波振荡电路(正弦波信号发生器) 一、正弦波振荡的条件和电路的组成 二、RC型正弦波信号发生器 三、石英晶体振荡器 §8.2 非正弦波发生电路(非正弦波信号发生器)
东北大学:《信息安全专业概论与职业发展》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 信息安全专业规范
文档格式:PPTX 文档大小:2.73MB 文档页数:44
信息安全学科 信息安全专业规范
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第十一章 信仰民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:40.07KB 文档页数:14
通过本讲的教学,了解信仰民俗的定义、起源及基本特征;熟悉信仰民俗的内容;掌握信仰民俗旅游的开发的几种模式
兰州大学:《信息分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科技信息分析
文档格式:PPT 文档大小:5.31MB 文档页数:126
7.1 科技发展战略信息分析 7.2 科学前沿与发展态势分析 7.3 技术预见与专利信息分析 7.4 科技竞争力评价
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