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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)一个交叉学科的胜利——生物信息学
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:23
现代医学的挑战 生物信息学 分子同源性计算
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第三章 不饱和烃
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:14
第三章不饱和烃 第一节烯烃 一、烯烃的结构 烯烃:分子中含碳碳双键的烃。通式为CnH2n
黑龙江中医药大学:《中药化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 糖和苷类化合物
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:28
一、概述 1、糖的含义:糖(saccharides)是多羟基醛或多羟基 ~ 酮及其衍生物、聚合物的总称。糖的分子中含有碳、氢、 氧三种元素,大多数糖分子中氢和氧的比例是2:1,因此 ,具有C(H2O)的通式,所以,糖又称为碳水化合物 ( carbohydrates),但有的糖分子组成并不符合这个通式 ,如鼠李糖(rhamnose)为C6H125
《分子生物学》课程教学资源(练习题)试题详解(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:27
(一)名词解释 1.翻译2.密码子3.密码的简并性4.同义密码子5.变偶假说6.移码 突变7.同功受体8.多核糖体 (二)问答题 1.参与蛋白质生物合成体系的组分有哪些?它们具有什么功能? 2.遗传密码是如何破译的? 3.遗传密码有什么特点?
《医学遗传学 Medical Genetics》课程授课教案(PPT课件讲稿)第四章 基因突变的分子细胞生物学效应
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:46
一、前言 二、基因突变导致蛋白功能改变 三、基因突变引起性状改变的机制
中华人民共和国环境保护行业标准:《水质 氨氮的测定》
文档格式:PDF 文档大小:33.89KB 文档页数:7
本标准规定了地表水及污水中氨氮的气相分子吸收测定方法。 本标准为首次制订。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出
《医学遗传学 Medical Genetics》课程授课教案(PPT课件讲稿)第三章 基因突变 Gene Mutation
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:51
一、前言 二、诱发基因突变的因素 三、基因突变的一般特性 四、基因突变的分子机制 五、DNA损伤的修复
《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)分子美食学
文档格式:PDF 文档大小:257.39KB 文档页数:4
《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)分子美食学
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_抗衰老分子靶向治疗技术——以二甲双胍为例
文档格式:PDF 文档大小:261.49KB 文档页数:4
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_抗衰老分子靶向治疗技术——以二甲双胍为例
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第十四章 氨基酸和蛋白质
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:5
第十四章氨基酸和蛋白质 第一节氨基酸 一、概述 分子中含氨基的羧酸称为氨基酸
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