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《大学物理学》(下)习题解答 习题八
文档格式:DOC 文档大小:1.14MB 文档页数:26
8-1 电量都是 q 的三个点电荷,分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1) 在这三角形的中心放一个什么样的电荷,就可以使这四个电荷都达到平衡 (即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)?(2)这种平衡与三角形 的边长有无关系?
《电子电路相关实验》实验四 正弦振荡实验
文档格式:PPT 文档大小:970KB 文档页数:6
一、实验目的 1、掌握晶体管(振荡管)工作状态、反馈大小对振荡幅度与波形的影响。 2、掌握改进型电容三点式正弦波振荡器的工作原理及振荡性能的测量方法。 3、研究外界条件变化对振荡频率稳定度的影响
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)反馈放大电路 7.1 反馈的基本概念与分类
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:18
7.1.2 直流反馈与交流反馈 7.1.3 正反馈与负反馈 7.1.4 串联反馈与并联反馈 7.1.1 什么是反馈 7.1.5 电压反馈与电流反馈
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第五章 遵守社会公德、维护公共秩序
文档格式:PDF 文档大小:831.54KB 文档页数:18
1、通过教学,使学生了解社会公德和公共秩序在社会公共生活中的重要作用,充分明确维护公共生活和公共秩序的基本手段,即道德和法律。 2、认真学习社会公德的内容,在实践中增强公德意识,践行社会公德规范,养成良好的道德行为习惯,积极促进和谐社会的构建。 3、使学生充分认识法律规范在公共生活中的作用,正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序
山东经济学院:《本科毕业设计》(论文)F5优秀毕业设计(论文)整理要求
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
1.页面设置 纸张大小 采用 A4; 正 文 上空:3cm;下空:3cm;左空:3cm;右空:2.4cm 2.文档设置 (1) 段落 行距:固定值为 16.5 磅;对齐方式:两端对齐 (2) 字体 中文:宋体;英文:Times New Roman (3) 字号 5 号
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第七章(7-4)线性分组码
文档格式:DOC 文档大小:701KB 文档页数:6
定理 7-6:任一(n,k)线性分组码若要纠 正 t 个以内错误,其充要条件是 H 矩阵中任 何 2t 列线性无关。 定理 7-7:(n,k)线性分组码最小距离等 于 d0 的充要条件是 H 矩阵中任何 d0-1 列线 性无关
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)异常
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:24
一、异常(Exception)? 1、 异常(Exception)是正常程序流程所不能处理或没有处理的异常情况或异常事件。 2、在有些书中,异常也称作例外。 3、例如除数为0
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第二章 基本放大电路
文档格式:PDF 文档大小:433.65KB 文档页数:24
一、在括号内用“ √”或“×”表明下列说法是否正确。 ( 1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;( ) ( 2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;( ) ( 3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;( )
武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第21讲 共轭算子与一、五线性泛函
文档格式:PDF 文档大小:233.39KB 文档页数:15
1 Hilbert 空间上线性泛函与线性算子的表现定理。 2 自伴算子的基本性质。 3 酉算子与正常算子的概念与属性
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第三章 多级放大电路
文档格式:PDF 文档大小:237.56KB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确 ,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 ( 1)现 测得两个 共射放大 电路空载 时的电压 放大倍数 均为- 100,将 它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为 10000。 ( ) ( 2)阻 容耦合多 级放大电 路各级的 Q 点相互 独 立 ,( )它 只 能 放 大 交流信号。 ( )
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