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荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 无穷级数(9.3)幂级数
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:34
一、函数项级数的一般概念 1.定义:
吉林大学:《高等数学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷一(试卷)
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:2
吉林大学:《高等数学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷一(试卷)
吉林大学:《高等数学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷一(答案)
文档格式:DOC 文档大小:137.5KB 文档页数:3
吉林大学:《高等数学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷一(答案)
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)高斯
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:1
物理学家介绍 高斯(C.Gauss17771855) 德国数学家、天文学 家和物理学家,有“数 学王子”美称,他与韦 伯制成了第一台有线电 报机和建立了地磁观测 台,高斯还创立了电磁 量的绝对单位制
上海工程技术大学:《高等数学(一)》 课程试卷B
文档格式:DOC 文档大小:312.5KB 文档页数:6
海工程技术大学 (勤奋、求是、创新、奉献) 2005~2006学年第1学期期末考试答案2006.1
西安石油大学理学院:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源_教学大纲(郝华宁)
文档格式:PDF 文档大小:399.39KB 文档页数:7
《高等数学I》是工科(非数学)本科专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。通过本课程的学习,要使学生获得:1、函数与极限;2、一元函数微积分学;3、向量代数与空间解析几何;4、多元函数微积分学;5、无穷级数(包括傅立叶级数);6、微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力,还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力
《理工科代数基础》第3次 讨论课
文档格式:PDF 文档大小:103.3KB 文档页数:5
Exercise 1 设 σ 是实数域上 3 维线性空间 V 的一个线性变换,它关 于 V 的某个基的矩阵是
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)习题课5
文档格式:PDF 文档大小:253.04KB 文档页数:53
一、本章要点 1极限; 2极限的运算法则,两个重要极限; 3无穷小与无穷小的比较; 4连续函数
复旦大学:《高等数学》课程电子课件讲义_第十一章 概率 11.3 一维随机变量
文档格式:PDF 文档大小:647.43KB 文档页数:37
复旦大学:《高等数学》课程电子课件讲义_第十一章 概率 11.3 一维随机变量
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第二单元 幂级数
文档格式:PDF 文档大小:291.14KB 文档页数:69
一、本单元的内容要点 本单元要点: 1幂级数及收敛性; 2收敛半径的求法; 3幂级数的运算; 4函数展开成幂级数 5展开式的应用
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