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上海中医药大学:《中医基础理论概要》课程教学资源(PPT讲稿)概述(朱邦贤)、中医学理论体系的特征
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:36
1.独特的理论体系 中医药学理论体系,是在春秋战国至东 汉末随着《黄帝内经》、《难经》、《神农 本草经》、《伤寒杂病论》等典籍的相继问 世,全面总结了古代医学、药物学知识的基 础上确立的。其后,经历代医家的反复实践 与检验,而得以充实提高。 中医理论体系包括阴阳五行、五运六气 藏象经络、精神气血津液、病因病机、四 诊八纲、四气五味等一系列理论与学说
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 西方法理学思翘之源头
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:65
目的与要求 理解古希腊法哲学思想 对西方法哲学思想发展的影响。 了解苏格拉底的守法观; 重点掌握柏拉图的法哲学思想的发展,思考 与讨论柏拉图与孔子之比较; 了解亚里士多德的法治论
《国际经济学》课程教学资源:第三章 现代国际贸易理论(上)
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:10
前面介绍了曾占主流地位的古典与新古典贸易理论。本章介绍解释当代国际贸易理 论。由于这些理论改变了传统贸易理论假设条件,分析框架也不同,称为“现代国际贸易 理论”。 20世纪70年代末是贸易理论发展的分水岭此前,几乎所有研究都以完全竞争为假 设,它们成功地解释了产业间贸易、国际资本流动、技术优势决定分工与贸易格局的问 题,并且支持自由贸易或不干预政策
东南大学远程教育:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 图论
文档格式:PPT 文档大小:274.5KB 文档页数:94
§1图的基本概念 §2路与回路 §3图的矩阵表示 §4欧拉图和汉密尔顿图 §5平面图 §6树与生成树
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第四讲 结构与活性
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:6
化学结构与药理活性 (一)药效团( pharmacophore) 在药物一受体相互作用生成复合物过程中,第一步就是药物与受体的识别。受体必须去识别趋 近的分子是否具有结合所需的性质。这种特征化的三维结构要素的组合称为药效团。 药效团可分两种类型:一类是具有相同药理作用的类似物,它们具有某种基本结构。在各论中
乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源(PPT课件)第八章 旅游规划的内容
文档格式:PPT 文档大小:934KB 文档页数:49
2001年,美国营销学会评选有史以来对美国营销 影响最大的观念,结果不是劳斯.瑞夫斯的US P、大卫.奥格威的品牌形象,也不是菲利 浦.科特勒所构架的营销管理及消费者“让渡” 价值理论,,不是迈可尔.波特的竞争价值链理 论,而是艾.里斯与杰克.特劳斯提出的“定位 理论
《实变函数》课程教学资源(教案讲义)第二章 n维空间中的点集(2.1)R 空间
文档格式:PDF 文档大小:175.74KB 文档页数:5
欧氏空间R\上的测度与积分是本课程的主要研究对象.本章讨 论欧氏空间上的若干拓扑概念,特别要熟悉欧氏空间上的开集,闭集和Bore 集, Cantor集等常见集的构造
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第七章 半导体电子论(7.1)半导体的基本能带结构
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:7
半导体材料是一种特殊的固体材料。固体能带理论的发展对半导体的研究起到了重大的指导作用, 而半导体材料与技术的应用发展又对固体物理研究的深度与广度产生了相对的推进作用。 由于半导体中电子的运动可以是多样化的,其材料的性质与杂质、光照、温度和压力等因素有着密 切的关系。通过半导体物理的研究,可以进一步不断地揭示材料中电子各种形式的运动,阐明它们 运动的规律
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第二专题 现代企业制度与国有企业改革
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:12
1试述现代企业理论的基本内容 2简论现代企业的成长轨迹和基本特征. 3.公司治理机制的运作原理是怎样的? 4.你认为中国应怎样建立企业家的生存机制与激励约束机制? 5你认为中国的国企改革应有怎样的方式和前途?
河南师范大学法学院:《商法总论》法学专业课程教案(于庆生)
文档格式:DOC 文档大小:381KB 文档页数:81
1. 通过本课程的教学,要求学生掌握商法的调整对象、调整方法、范围和意义,商法学的基础理论以及商法的基本原则和立法体例、商法的历史演进与现状、商事企业、商业登 记、商业名称、商业帐簿、商事代理和商业买卖等基本法律制度。 2. 通过本课程的教学,使学生了解商法制度基本原则和商的理念、几种主要的商法制度,树立建设社会主义市场经济体制必须相应加强商法理论研究和立法工作的力度的观念。 3. 全面系统地掌握商法总论的基本理论、基本知识;熟练运用商法总论的基本分析方法;了解商法学理论与实践的前沿和发展趋势;参与商法总论的热点、难点讨论;使学生具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的能力与素质。 4.通过案例讲解,巩固所学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,能把所学的知识运用到今后的工作和司法实践中去。 第一编 商法部门论 第三编 商事主体论 第四编 商事客体论
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