安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_电工基础-实验

华北科技学院：《电气实验技术》课程教学资源（教学大纲）课程教学大纲 Technology of Electric Experiment（2）

苏州大学：电子信息学院《电子工艺实训》实验课程教学大纲

1、实验目的： （1）验证叠加原理，加深对叠加原理内容的适用范围的理解； （2）验证等效电源定理，学会对线性有源二端网络等效电路的参数的测量方法

华南理工大学：《食品分析》课程教学资源（电子教材）第十六章 实验方法评价与数据处理

15.1 实验目的 （1） 设计一个简单的 RC 微分电路，将方波变换成尖脉冲波。 （2） 设计一个简单的 RC 积分电路，将方波变换成三角波

一、实验目的 1.加深理解组合逻辑电路的特点和一般分析方法； 2.熟悉组合逻辑电路的设计方法； 3.通过实验，论证所设计的组合逻辑电路的正确性

1．加深对受控源的理解； 2．熟悉由运算放大器组成受控源电路的分析方法，了解运算放大器的应用； 3．掌握受控源特性的测量方法

中国民航大学：《大学物理实验》课程教学资源（教案讲义）电学基本测量——测绘线性电阻和非线

一、实验目的 熟悉集成单元计数器的使用，掌握各种进制计数器的组成方法。 二、实验原理 74LS93 是集成二进制计数器芯片，它的内部逻辑为： 图 5-1 74LS93 内部逻辑