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小学《科学》课程教学资源:用不同的物体来测量作业
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小学《科学》课程教学资源:用不同的物体来测量记录单1(深圳市微课)
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1.理解动态法测量杨氏模量的基本原理。 2.掌握动态法测量杨氏模量的基本方法,学会用动态法测量杨氏模量。 3.了解压电陶瓷换能器的功能,熟悉信号源和示波器的使用
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小学《科学》课程教学资源:一上2-5《用相同的物体来测量》教学设计
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小学《科学》课程教学资源:用不同的物体来测量(曾玉屏)
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小学《科学》课程教学资源:《做一个测量纸带》探究记录单
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小学《科学》课程教学资源:《用手来测量》教学设计
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海南大学:《鱼类学》课程教学资源(实验指导)实验五 鱼体测量及描述
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信阳职业技术学院:《护理学》课程教学资源(实验指导)实验十五 生命特征的测量
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)2.2_叶绿素的分离与观察和细胞大小的测量
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