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《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)课程PPT教学课件(第3版)第九章 经典计量经济学应用模型 9.1 计量经济学应用模型类型设定
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:40
一、问题的提出 二、单方程应用模型类型对被解释变量数据类型的依赖性 三、单方程模型和联立方程模型的选择对经济行为的依赖性
西北大学:经济管理学院课程实验教学大纲(共十二门)
文档格式:PDF 文档大小:378.43KB 文档页数:23
《会计电算化》实验教学大纲 《金融投资技术分析》实验教学大纲 《数据库原理与应用》实验教学大纲 《电子商务》实验教学大纲 《应用统计学》实验课教学大纲 《管理信息系统》实验教学大纲 《计量经济学》实验教学大纲 《数据模型决策》实验教学大纲 《企业经营管理沙盘实习》教学大纲 《应用统计学》实验教学大纲 《现代商业银行实务模拟》实验教学大纲 《信贷业务及风险管理模拟》实验教学大纲
《宏观经济学原理与实务》课程教学资源(教材讲义)第三章 国民收入的均衡变动与调整
文档格式:PDF 文档大小:658.55KB 文档页数:35
通过本章的学习,使学生能对国民收入的均衡决定有一个深 入的理解,并能应用乘数原理和加速原理解释经济波动现象
《宏观经济学》课程教学资源:第九章 开放经济下的宏观经济分析
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:6
进出口是影响总需求的重要因素。出口是自发性的(即受外国因素影响),进口受本 国收入的影响:进口随本国收入的提高而增加。我们知道自发性支出增加会通过乘数作用 使总产出增加。在开放经济情况下,在增加的收入中。有一部分会购买进口品,因此,乘 数会变小。换言之,Is曲线变得更为陡峭。净出口(出口一进口)还受到价格水平和汇率 的影响
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 需求——比较静态分析
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:31
一、经济模型 二、 内生变量:其数值由模型均衡结果决定的变量。 三、如:各种商品的需求量 四、外生变量:模型设定中,假设为给定的变量。 五、如消费者选择模型中:价格与收入、以及效用函数中的参数
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(参考资料)环境污染GDP损失
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
环境污染究竟损失掉多少GDP?今天,环保总局和国家统计局首次给出了数 据:2004年,全国因环境污染造成的经济损失为5118亿元,占当年GDP的 3.05%;虚拟治理成本为2874亿元,占当年GDP的1.8%
对外经济贸易大学:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 电子服务的方式
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:56
电子服务的方式 1、经济信息服务:提供新闻、经济、金融、信息服务的系统 2、电子设备环境服务:提供辅助工具、场所、虚拟空间、数字设备等服务; 3、社会服务系统:方便人们工作、生活的服务系统,包括工作、娱乐和休闲等;
浙江大学:《计量经济学》第三章(3-1) 变参数单方程计量经济学模型
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:107
在模型 y, =a+Bx, +ut=1, 2,. n 中,认为参数a、β在样本期内是常数,即认 为产生样本观测值的经济结构保持不变,解释 变量对被解释的影响保持不变
东南大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 会计信息的生成
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:71
本章主要介绍会计信息的生成过程,即如何将企业各项经济业务的分散数据进行分类、加工和汇总,并形成具有一定质量特征的会计信息
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第十章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:426KB 文档页数:10
10.1 下表是某国的宏观经济数据(GDP——国内生产总值,单位:10 亿美元;PDI—— 个人可支配收入,单位:10 亿美元;PCE——个人消费支出,单位:10 亿美元;利润——公 司税后利润,单位:10 亿美元;红利——公司净红利支出,单位:10 亿美元)
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