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浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 CAI应用模式及开发(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:36
一、CAI概念及特点 1、概念是CBE的主要组成部分,指以计算机为主要教学媒介进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动
浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 CAI应用模式及开发(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:37
一、CAI概念及特点 1、概念是CBE的主要组成部分,指以计算机为主要教学媒介进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动
Linux实用教程——第三章 Linux系统管理概述
文档格式:PPT 文档大小:331KB 文档页数:39
用户账号文件— passwd Passwd是一个文本文件,用于定义系统的用户账号,该 文件位于“etc”目录下。它包含了一个系统账户列表, 给出每个账户一些有用的信息,例如,用户ID、组ID、 主目录丶she!等。由于所有用户都对 passwd有读权限, 所以该文件中只定义用户账号,而不保存口令
《网页设计与制作》课程教学资源(试卷习题)全国2007年4月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选 均无分。 1.能实现远程管理网站的协议是( B ) A.TCP B.FTP C.IP D.HTTP
《网页设计与制作》课程教学资源(试卷习题)全国2006年7月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1.HTML 语言中,设置链接颜色的代码是( C ) A. B. C. D
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十一章(21=6)重积分的应用
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:7
一、问题的提出 把定积分的元素法推广到二重积分的应用中. 若要计算的某个量U对于闭区域D具有可加性 (即当闭区域D分成许多小闭区域时,所求量U相应 地分成许多部分量,且U等于部分量之和),并且 在闭区域D内任取一个直径很小的闭区域do时, 相应地部分量可近似地表示为f(x,y)do的形式, 其中(x,y)在do内.这个f(x,y)do称为所求量U 的微元,记为dU,所求量的积分表达式为
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十五讲 第一章(1-3)变形与强度计算
文档格式:DOC 文档大小:154KB 文档页数:7
教学内容及教学过程 1.2材料拉伸时的力学性能力学性能(机械性能):在外力作用下,材料在变形、破坏等方面表现出料的特性。一般进行常 温静载试验。 一、低碳钢拉伸时的力学性能 (一)实验简介: 1、实验材料:低碳钢?含碳量≥0.25%的碳钢 2、实验过程简洁:在试验机上夹持→缓慢加载→缩颈→直至拉断为止
湖南工程学院:《中文版AutoCAD 2004基础教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 绘制面域与图案填充
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:11
一、 面域指的是具有边界的平面区域,是一个面对象,内部可包含孔。 二、图案填充是一种使用指定线条图案来充满指定区域的图形对象,常常用于表达剖切面和不同类型物体对象的外观纹理等
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验一 线性表(二)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一. 实验目的 1. 掌握用 Turbo C 2.0 上机调试线性表的基本方法。 2. 掌握线性表基本操作,插入、删除、查找,以及线性表合并等运算在顺序存储结构和连接存储结构上的运算
华东理工学院:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 行列式
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:120
第一节 二阶、三阶行列式 第二节 n阶行列式 第三节 行列式的性质 第四节 行列式的计算 第五节 行列式的应用 一、伴随矩阵及逆矩阵公式 二、克拉默法则及其应用 三、关于未知数个数等于方程个数 的方程组的重要定理
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