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渤海大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会主义改造的理论原则与经验总结
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:19
一、新民主主义向社会主义过渡的设想和 条件 (一)新民主主义社会向社会主义社会过 渡 是指通过新民主主义革命取得全国政权, 建立新民主主义社会,恢复国民经济,大 力发展生产力,在条件成熟时对生产资料 私有制进行社会主义改造,建立社会主义 社会
《国际市场营销》讲义PPT课件(共九章)
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:131
第一章国际市场营销概论 第二章国际市场经济环境分析 第三章文化、政治、法律环境与国际市场 第四章国际市场营销调研 第五章国际产品策略 第六章 国际市场进入决策 第七章 国际分销渠道决策 第八章 国际市场营销定价策略 第九章 国际广告促销策略
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十三章 社会基本矛盾及其运行机制
文档格式:PPT 文档大小:9.43MB 文档页数:86
人类社会作为一个活的有机体,具有其 特定的运动方式。其中社会基本矛盾即生产 力和生产关系、经济基础和上层建筑之间矛 盾的辩证运动,是这一活的有机体发生变化 发展的最根本的原因。只有把握社会基本矛 盾的结构及其运行机制,才能真正理解社会 历史发展的客观规律性
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十六章 人的本质人的价值
文档格式:PPT 文档大小:6.09MB 文档页数:55
通过教学,使学生了解马克思主义哲学 关于人的本质、价值和人生境界的基本观点。 马克思主义哲学,在人的本质问题上,坚持 人的社会性和主体性的辩证统一,在人的价 值问题上坚持人的目的性和手段性的辩证统 一,科学地回答了有关人的本质及价值的一 系列问题,为大学生在社会主义市场经济条 件下解决好人生观、价值观,锻造理想人格 等重大问题指明了方向,提供了理论依据
《公共政策及公共政策主体和客体》讲义
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、什么是公共政策 1、概念: 从公共政策的起源看:1929-1933经济大萧条。罗斯福新政。 伍德罗·威尔逊:公共政策是由政治家制定的并由行政人员执行的法律和法规
西安科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第六章 中国特色社会主义发展战略
文档格式:PPT 文档大小:766.5KB 文档页数:31
发展才是硬道理。 发展是党执政兴国的第一要务。 “三步走”基本实现现代化的战略步骤。 全面建设小康社会的内涵和目标。 调整经济结构,走新型工业化道路。 实施科教兴国战略和可持续发展战略
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)11 单位的政府职能及分解
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:29
在中国,人们习惯把自己供职的机关、学校、社会团体、公有制企业等等统称“单位”。 国外学术界一般把单位译为“units”,但是Units这词远远表达不了中国“单位”这个概念的丰富内涵。 “单位现象”,是我国在经济和政治生活中形成的诸多特性中最具典型性和综合性的现象之一,引起了国内外学术界愈来愈多人士的关注。 第一节 单位的概念和单位所分担的政府职能 第二节 单位分担政府职能的历史根源现实局限性 第三节 单位的政府职能在新的历史条件下的分解
延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 建设中国特色社会主义经济
文档格式:PPT 文档大小:15.21MB 文档页数:69
第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 三、社会主义市场经济体制的基本特征 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 第四节 推动经济又好又快发展
同济大学文法学院:《马克思主义政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:99
一、资本主义生产关系的实质 分析剩余价值的生产和分配过程。 二、垄断资本主义生产关系的实质 分析资本主义生产关系的调整、实质。 三、资本主义发展的历史进程
厦门大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 社会的物质基础和基本结构
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:141
第一节 社会存在和发展的基础 一、劳动是社会历史的前提 二、社会的自然地理环境和人口因素 三、生产方式是社会发展的决定力量 第二节 社会的经济结构 一、社会生产力的构成 二、社会生产关系的构成 第三节 上层建筑和社会政治结构 一、上层建筑系统和结构 二、社会阶级和社会阶层 三、国家的实质和职能 第四节 社会的文化结构 一、社会文化的构成 二、文化的本质和功能 三、把握先进文化的前进方向
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